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2014年教育学考研国家线分析:教育学术与专硕形势对比

编辑:sx_songj

2014-03-21

【摘要】考研频道小编为大家介绍“2014年教育学考研国家线分析”,考研的同学应该多了解一些关于考研的信息,对大家会有很大帮助的。


A类考生*

B类考生*


年份

专业名称

总分

单科(100)

单科(>100)

总分

单科(100)

单科(>100)

2012

教育学

300

40

120

290

37

111

教育专硕

300

40

60

290

37

56

2013

教育学

310

40

120

300

37

111

教育专硕

310

40

60

300

37

56

2014

教育学

315

42

126

305

39

117

教育专硕

315

42

63

305

39

59

2014年3月18日,国家线公布了,分析近三年的分数线,我们可以清楚的看到学硕的分数线是逐年上调的,尽管很多14年的考生觉得今年统考的题目并不简单,但是国家线依旧比去年高了 5分 ,笔者认为分数线上调的原因主要有一下几方面:

其一,教育学硕的招生人数在逐年缩减,推免比例越来越大。近些年很多院校的推免比例逐年增加,以至于真正通过研究生入学考试录取的人数越来越少,无形中就为国家线的提高提高充足的理由。

其二,自主命题院校增加。统计数据显示,考生计划报考地区中,北京、江苏、上海、天津、湖北等地区占比居前。今年江苏是继统考后首次自主命题,据学生反映,今年江苏的分数普遍偏高;北京虽时常有压分现象,但是今年教育学考研的分数依旧普遍高于13年,而湖北地区的很多自主命题的院校分数也普遍偏高,如武汉大学。总之,大部分自主命题院校的分数都比较高,水涨船高,国家线也就提升了。

同时我们可以看到教育专硕的分数线和教育学硕一样也是逐年增长的,近年来专业硕士人数不断增长,2010年专业硕士人数增长超过50%,占整个研究生人数的24%。之后专业硕士招生人数仍保持不断增长,同时增长趋势有所放缓。2013年专业硕士招生比例已达到40.3%,预计到2015年左右,我国的专业学位硕士与学术型硕士比例将达1:1。也就是说 ,随着专硕的报考人数逐年增加,竞争越来越激烈,所以分数无疑也就提升了。

在此提醒备考15年的同学,一定要在前期做足功课,全力以赴,在初试的时候考一个漂亮的成绩。

14年国家线既然基础,各位同学也要认真准备复试或者调剂了,硕士研究生招生调剂服务系统开通时间:3月25日至4月30日,大家认真关注网上的调剂信息,第一时间获取 ,为自己赢得机会。

【总结】2014年教育学考研国家线分析就为大家介绍到这儿了,更多精彩内容尽在精品学习网。

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标签:国家分数线

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