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2014考研英语短文写作命题规律分析

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2013-11-06

二、考研英语短文写作B部分材料的选择

(一)选择材料的特点

纵观历年试卷,写作的题目多集中在社会伦理、人生哲理、学校教育、人际关系交往、娱乐方式、健康和生活方式等方面。最近几年的命题多与当前的社会现实和热点问题有关,要求考生对社会现象和社会的经济、文化生活有所关注和思考,并形成自己的见解。

从命题内容来看,其材料特点有:

1. 普遍性:发生在身边的事情,各种考生都有一定的体验,可以有感而发。比如2003年的温室里的花和2002年的中国与国际的交流。不管你身处何处,这些现象和变化都是中国人共同体验的。考题不会考查一部分考生熟悉,而另一部分考生不了解的内容。对于社会生活中的敏感问题,一般不会涉及。

2. 教育性:论题有警示作用的,可让考生作深层思考。比如,有关人生哲理的2008年 “合作的重要性”,2007年的“乐观心态是成功的关键”,2004年的“终点又是新的起点”。

3. 社会性:社会关心的、典型的事。如2009年的题目是网络的“近”与“远”,2006年的题目是偶像崇拜,2005年则对赡养老人问题展开讨论,2003年的试题既可以讨论加入世界贸易组织后的中国经济发展的现实问题,也可以谈孩子的教育问题,2002年的题目是中外文化交流问题。因此考生平时应关注社会性的问题,加深思考深度,并且阅读英文报纸,积累相关词汇。在近10年的考题中三分之一是正面现象的分析论证,如2004年的终点又是起点,2002年的“国际化交流”,2001年的“希望工程或爱心工程”。而其余的考题关注的是社会中存在的一些问题,也就是说三分之二的题目是有关负面问题的分析解决。

标签:英语

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