精品学习网考研频道，为大家收集整理了：2013年考研心理学重难点权威解析：加法法，希望对广大考生有所帮助！

加法法是加因素法的简称，是斯腾伯格提出来的，是减法法的发展和延伸。

(一)短时记忆信息提取实验

让被试先看1-6个数字(识记项目)，然后再看一个数字(测试项目)，要求被试判定该数字刚才是否识记过，按键反应，记下反应时间。通过实验，斯腾伯格从反应时的变化上确定短时记忆提取过程有独立作用的四个因素，即测试项目的质量、识记项目的数量、反应类型和每个反应类型的相对频率。他认为信息提取过程包括相应的四个独立加工的阶段：刺激编码阶段、顺序比较阶段、二择一的决策阶段和反应组织阶段。

(二)开窗实验

开窗实验能够比较直接地测量每个加工阶段的时间，并且能比较明显地看出这些加工阶段，就好象开窗一样，一览无遗。比如：给被试呈现1-4个字母并在后面标上一个数字，例如“F+3”等，四个字母相继出现，由被试自行按键，当呈现“F+3”时要求被试念出字母标上F后的第3个字母来(是1)。通过实验看出转换的加工过程。