编辑:jichanyucms
2013-01-05
考研距离我们已经越来越近了,为给考研学生提供方便,精品学习网为您提供以下学习资料。希望对您有所帮助!
考研总算已经尘埃落定,也曾无数次搜索过无数的网页,想寻求点经验指点迷津,但终无果。所以一个人摸着石头过了河,实属不易。将心比心,在此将本人的一点点小经历抖擞出来,希望可以给后来者一点小帮助。
一、首先海大日语专业考研。考试科目总共有四科,按考试时间安排的顺序来说,是:政治、二外(我选择英语)、业务一(即基础日语)和业务二(综合日语)。各科的参考书目可参考研招网。
1.政治。我没少下功夫,因为我是非应届生,所以虽然在校时学得非常出色,但终究耐不出时间的考验,记忆支离破碎,加上考纲的变动,增加了近现代史部分(历史一直是我的死穴),因此我选择了网络课程辅导(人信一卡通,教材配合使用任汝芬的序列一二三四)。总体感觉不错,个人感觉基础讲解挺好,考点分明,听完后能对整体轮廓把握及较清晰;时政、点睛和冲刺用处不大,自己看教材足够。只是,序列二三中会有好多错误,老师也不一一讲解,自己随时关注学校网站纠错部分就可以了。教材序列一比较节约时间,简明利落没有冗余。每部分的课程听完后随之做题(序列二三),由于题量很大,我没有完全跟得上进程,只是保证考前一定做完。回头考前有空在重温一遍,此方法确实有效,不过我做的还是不够啦,有考到选择题原题,还是错了。最后政治得了70分,其实不是很满意啦,本以为报班可以冲刺到80分的。
2.英语。只是看了参考书大学体验英语全四册,包括单词、课文、课后题(往年有考过课后原题)。考前重背了遍单词,受益匪浅。最后考前一月前开始每天三篇阅读理解专训,还是很管用的。
3.最重要的当属专业课了。(1)首先,基础日语,备齐招生简章上要求的参考书目,然后制定大的复习计划。我分了三个阶段:基础夯实、能力提高、考前冲刺。然后针对每个阶段的任务,每天需要完成哪些任务做个进度表,哪科没跟上进度一目了然。
基础阶段很重要,必须明确方向不能做无用功。可以参考往年的真题掌握出题脉络,有的放矢。
第二阶段我主要做历年真题、查漏补缺了。
第三阶段,针对自己的弱点(语法、读解)做了重型练习,空余再次复习常考题型的谚语、惯用句、拟声拟态词和一般副词。这样考前基本上该看的都看了,该做得都做了,不会考前手忙脚乱,觉得还有很多东西没看到。考试发挥正常,分数不高刚过120,也还算满意了。
(2)最后一科,综合日语。
海大的语言学的两本参考书,只能买到皮细庚的中文版的,金田一春彦的日文版早就绝版了(不知为啥,每年还列出来)。前者还是要多看细看吃透的,当然可以参考历年真题有重点地看了。每年考的侧重点不一样,近两年有点变化感觉。就说11年吧,有超前者的范畴,但不知道是否属于原后者的范畴。准备复试买了本崔崟的《现代日语语言学概论》,看了几眼,刚好看到了11年其中的一个“超纲”考题,真是买之恨晚!时间充裕可以参考一下,谁知道以后还会不会考到里面的内容呢。不过即使不考日中文版本具备方便考试答题。
至于文学,一般集中考村上的《挪威的森林》和夏目涑石的《心》,当然不限于此篇。10年11年已连考两年了,估计再搭配考的可能性也许会小,当然要看出题者的意愿了。题型有关于作者的问题(简介、流派)、原文词句理解、全文梗概、日汉互译等。我把重要的几篇的汉日版看了一遍,重点段落重点阅读。考试时《心》的日译汉部分得心应手,节省了时间。翻译文学部分的主观题,主要到图书馆查阅一些翻译理论的书籍足以应对。
最后的古文部分真是难以捉摸,只能平时多看了,用心体会。往年考苏轼的比较多。范围我看也未必限在唐宋八大家,我知道包括11年在内,就有两次超此范围喽。
二、本人感觉最重要的经验1.学习要有计划,不一定计划到每一天的每一刻,但最低要有个整体的大计划,在哪一段时间干完哪些事情。没有计划就等于没有目标从而失去动力。
2.忌讳心浮气躁,要踏踏实实的学。个人感觉还是学校自习室氛围比较好容易静下心学习、思考。
3.根据历年的真题总结出来自己的弱点在哪儿,分步骤地克服弱点,发挥自己的优势,提高整体能力。要知道,关键时刻,一个题型做不好可能就会将你毙掉。说得有点严重,却也是这么回事,考研如上战场嘛。
三、关于作真题的タイミング好多人建议最后做,个人感觉应该最初做两套最近两年的(复印一份做),首先把握题型,找到学习的方向;再者看看自己的实力找到自己的弱项。即便做得不好也不至于泄气,刚刚起步阶段很正常。想当初我自己测算了下也就得个三四十分(专业课)。等到后期再做一遍看看自己的实力提高了多少,还有那些弱项,赶紧狂补。
望诸位好运!
以上就是为您提供的考研专业课复习资料,想浏览其他专业资料,请点击: 考研辅导频道 专业课栏目
小编推荐:
2013文科专业主观题答题技巧
考研指导之生物化学知识点总结
北京航空航天大学英语教育方向考研
教育学考研复习完美攻略
标签:专业课
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。