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考研世界史冲刺:拨开考前的迷雾

编辑:zhangrongfangcms

2013-01-31

考研已经越来越成为广大学子的选择之一,文章中介绍了一些考研专业课方面的必备知识点,希望培养大家的综合能力,大家学习参考,在来年顺利考入理想学府!

历史学统考已经走过了四年的时间,在一次次的探索后,命题也变得相对比较成熟。可以发现其中的思想史和经济史的所占的比例也逐渐增加,不再是政治史一家独大,因而同学们在冲刺复习的过程中不能仅仅关注传统的政治这一块,对于思想文化也应更加关注,这是其一。针对世界史的冲刺,跨考教育名师安老师提出一些考前建议,希望能帮考生朋友们拨开考前迷雾。

还有,就是要全面掌握基础知识,考研(微博)考的绝大部分都是基础知识,因此要取得好成绩,就一定下大工夫大力气去牢牢掌握基础知识,对于书本要反复阅读理解。只有有了这样的基础,才能在不断的强化过程中提高。

再次,便是复习中应该自觉的建立起适合自己的知识框架结构,再把自己复习的内容填充进去,做到有血有肉,同时也可以减少误记、错记的可能性。

最后,要谈的就是一个考试的心态问题,这也是一个老生常谈的话题了。有的同学复习的很好,可是每每遇到考试就发挥不佳,一进考场就两眼一抹黑。这个就要求同学们自己端正心态,可以在考前给自己模拟几次,相信大家能够避免这种情况,毕竟大家从小到大考过的试可不少。历史学的考试时间一般来说是比较充分的,不用特别紧张,慢慢答题,仔细稳妥一点,一定能取得自己满意的成绩。

对于考试的各种题型,即使出现了什么新玩意,考生朋友们也不要有什么顾虑,毕竟这专业能玩的花样多不到哪去。

一、选择类题型:特点:知识覆盖面广、题最多

要求:踏实、牢固、全面地掌握所学基础知识

能力:概括、分析、评价

关键;认真审题

技巧:明确题目结构、搞清时空范围、了解基本题型、推敲各选项、明确理论观点,必要时可以用排除法

二、名词解释类题型:

分类:历史事件、历史人物,政策与制度、文献与著作、政治组织、历史地理、历史专用名词

要求:掌握相关人物、时间、地点、事情、内容、影响

能力;总结、概括,分析、评价

关键;第一句概括题眼,最后一句进行总结

技巧:表述准确、文字简练,无需旁征博引

三、史料分析类题型:

特点:文献与史实有密切联系,具有一定代表性,问题与史料联系比较密切

能力:阅读理解、归纳分析和文学表达技巧:认真阅读,理解史料;针对所问,归纳概括

四、 简答类题型

1、叙述类体型

要求:把事件或人物的事迹,按时间顺序,将主要的史实,简明扼要地叙述出来,并要突出它的中心点。

基本形式:“试述某个历史事件的原因、经过和结果”,或者“某个历史事件的背景、内容、作用和影响”

技巧:摆出事实,分项作答,观点鲜明,条理清楚,文字力求简炼准确,防止空洞的议论。

2、分析类题型

特点;运用史实既明一定道理

要求:依据题意,通过史实进行分析,说清道理,得出结论

基本形式:“简述某个历史事件,分析它的特点、性质、作用、影响或成功、失败等”或者“以某个或某几个历史事件为例,说明某个道理”

技巧:运用历史唯物主义的观点,掌握历史事件发展的内在联系,对历史事件有较深刻的理解。

3、比较类题犁:

要求:把两个(或几个)性质相同的历史事件或历史概念进行比较,来说明某一阿题

分类:(1)类比:揭示同类现象的异同(2)对比;指出不同现象的区别

解题步骤,(1)弄清楚比较的范围 (2)寻找可供比较的项目 (3)逐项分开比较(4)注意深层次内容的比较(5)注意比较的目的,要明确写出结论 (6)对一些题目未明确提供结论的比较论证题,要通过分析比较,最后作出高度概括的结论。

4、综合类题型:

特点:围绕某一中心,把散见在各个历史时期同一性质的事件归纳在一起,或把某个历史人物在各个时期同一性质的事件归纳在一起,进行综合叙述

技巧:(1)思路要开扩,力求全面。(2)按时间顺序或史实分类写出提纲

5、评述类题型(能力要求:运用历史唯物主义分析历史问题):

特点:(1)题目往往分为两间,前一问多问历史实,后一问多是评论或认识。(2)评论部分的答案可能需要自己思考归纳(3)需要谈自己的认识

技巧:列出简要提纲;“史沧结合”;评论全面

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