考研已经越来越成为广大学子的选择之一，文章中介绍了一些考研各方面的必备知识点，希望培养大家的综合能力，大家学习参考，在来年顺利考入理想学府!

一、中国古代史考查目标

2011年历史学考试大纲里中国古代史总结出了八大部分：分别为：一、史前时代;二、夏商西周;三、春秋战国;四、秦汉;五、魏晋南北朝;六、隋唐五代;七、宋、辽、西夏、金、元;八、明清(鸦片战争前)。

通过精心研究07、08、09、10年历史考研真题，我们可以明显发现，命题中存在“偏古薄今”的现象。近几年中国古代史的分数基本上维持在总分的三分之一左右，是考试重心所在。从四年的真题可以发现，先秦部分不是中国古代史考查的重点，如果出题，一般会以选择题的形式出现。秦汉部分要特别注意，07、09年都出了一道选择题和一道名词解释，10年又出了一道关于王国问题的简答题，所以这一部分在古代史中是很重要的，不排除继续出大题的可能。魏晋和隋唐出题的内容也比较多，07年隋唐的考查分值占42分，08年魏晋占44分，09年魏晋考查内容占30分。10年占的比重稍少，魏晋占14分。宋元和明清部分轮流出题，07年明清占42分，08年宋元占32分，09年宋元占34分，明清占12分。10年宋元14分，明清占到42分。总的来说，宋元明清是中国古代史的重点考查对象，将近占中国古代史总分值的一半，估计2011年还会维持在这一水平，尤其值得注意的是宋元部分很容易出史料分析题。另外2010年在名词解释中增加了对历史文献资料的考察，如：《筹办夷务始末》、《隋唐制度渊源略论稿》。在史料分析题中增加了句读，就是给文言文加标点，实际上就是断句。这些变化也很可能在2011年出现，必须引起大家注意。

下面列表分析一下近三年中国古代史在各题型中所占的比重。

年份选择题名词解释史料分析简答题

2007年10分30分30分30分

2008年10分20分30分30分

2009年10分20分30分30分

2010年10分30分30分30分

二、中国古代史考点解析

第一部分史前时代★

(1)新大纲中这一章做了修改，包括“旧石器时代的人类”、“新石器时代的主要文化遗存”，因此对于旧石器、新时期时代的分期大家要知道，同时重大史学价值的遗址发现，如北京人遗址、仰韶文化、红山文化、良渚文化、龙山文化等是本章出题的重点。

(2)关于远古社会的传说以及相关内容也有出选择题的可能。氏族公社虽然在新大纲中删掉了，但也可能出名词解释题。中国古代社会的传说如果要考查的话会以选择题的形式出题。

第二部分夏商西周★★

(1)夏、商、西周三族的起源发展，夏、商、西周朝代更替的过程、背景、影响，这部分大家了解一下;

(2)三个朝代国家制度的架构，建立了一系列的制度，涵盖了政治方面的分封制、宗法制、一系列的礼制(周公制作“礼乐”)，经济方面的井田制、“工商食官”;

(3)夏商西周时期的文化，尤其是甲骨文、金文;对这一个时期的文化遗址进行的考古发掘，如二里头文化要重点掌握，可能以名词解释的方式出题。

(4)分封制、宗法制很容易以名词解释的形式考查。

(5)西周后期的社会矛盾及其灭亡的过程大概了解一下就可以。

(6)今年大纲删掉了“夏、商”的社会经济，因此只需要对西周的社会经济大概了解一下，一般考查的可能性并不大，即使出也只会出一道选择题。

第三部分春秋战国★

(1)春秋战国社会经济的发展也不是出题重点，大概了解一下这个发展过程就可以;

(2)春秋五霸和战国七雄有哪些，他们的形成过程大概要了解一下，出来选择题大家要能分辨清楚;

(3)春秋战国时代的改革与变法是比较重要的，每一次变法的时间、内容、意义要掌握。这部分极易出名词解释和论述题;

(4)春秋战国的思想、文化是比较重要的。这个时代的百家争鸣，九流十家、儒家、孔子的思想，著作等细节知识要扎实掌握这是重要的知识点，很容易被考查到，同时，这部分内容也是基础知识，无论考不考都是要弄清楚的。

第四部分秦汉★★★★

(1)掌握秦朝统一专制集权国家的建立及为巩固国家统一所采取的一系列措施，了解我国第一个中央集权王朝的历史意义;

(2)西汉建立与文景之治：文景之治是重点知识，要识记整个背景、内容、意义，并且要知道如果出现名词解释应该怎么来解答。

(3)汉武帝时期的统治是非常重要的，他统治时期奠定了西汉强盛的基础，掌握汉武帝时期政治、经济、文化、军事的一系列改革以及西汉政权的强大。

(4)西汉的统治危机要了解;王莽改制的背景、内容、意义及其失败的原因都要掌握，很可能出论述题和名词解释;

(5)刘秀统治时期的政策要识记;光武中兴要掌握。东汉后期的外戚与宦官之争以及党锢之祸。

(6)两汉时期的经济发展以及秦汉时期的农民起义可能出选择题;

(7)秦汉时期的思想、文化和科技进步可能出选择题，这些都是基础知识，要掌握扎实，不能在这种题上失分。

(8)汉代的服役制度以及农业、手工业、商业发展的表现。

(9)掌握陈胜、吴广起义以及黄巾起义的原因、过程以及影响。

(10)理解秦汉时期与周边民族的关系。

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