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专业课笔试与去年相比有了变化，10年的时候是给出三道题目，一道必答题50分，另外二选一，也是五十分。

今年是给出三道题都要答，题目是：

1.试论比较法研究对于完善社会主义法律体系的作用(40分)

2.试论德国的宪法诉讼制度。(30分) 这个题指定书目上都木有(2010年指定书目，今年只划定范围)，但是在初试的宪法学教材中有提到过，可惜我记不清楚了。。。

2.试论英国法与美国法的联系和区别。(30分)

英语听力分为填空和选择两部分，基本上是雅思的题型，差不多4级的难度(LZ因为大意，仍然有没听出来的，囧)

填空有两个部分，都是一段对话读两遍，然后是根据题干填写5个空，part A要求只能填一个词，part B要求not more than three words。

然后是11到20题，三段对话，只放一遍，难度也不大。

英语口语：我的实战经验说明，准备还是很有必要的，倒不是说你的发音语感语调能在一个多月中提高多少，关键是那个练习的过程，毕竟是生活中不会用到的语言，突然要你跟别人流利的讨论问题，脑子会一下空白。(我想说毛主席，脑子里知道是 Chairman Mao,结果嘴里出来的 是 maozhuxi 瀑布汗啊……话说我的口语一直还很自信的)

具体流程，三人一组进行，会提前分好组，建议三个人都预先用英语聊一聊适应一下，别出现听不懂同伴的英语的情况;其次，找一个最流利脑袋最快的让他作为一个串联和提词的作用。因为口语考察的项目分别有1.发音和语调 2.语法和词汇 3.互动和交流 4.忘记了。

进入教室后就坐，挨个做一个自我介绍，老师会叫停，不用说太快但一定要清楚并且突出重点。

其次老师会就一个topic分别询问三个人问题。最后是三个人就一副图展开讨论。

今年的题目(据说大家都是一样的)是shortage of education resources。三个题目分别是1.如果你以后有了孩子，你是愿意把他送去一个比较远但是质量好的学校还是一个离家近但不是很好的学校。 2.忘记了 3.你对于现在的小学老师有什么看法。

图是一个JYB的领导坐在办公桌后，桌子面前是一个家长带着一个小孩，JYB说：“你在这住不满三年，我们不能接受你的小孩入学”

建议 一定要紧扣图画本身，不要一看到图就直接说政府啊国家啊社会啊应该怎么做，叙述图的本意并且提出自己的看法是第一步的(LZ就犯了错，一开始就民族大义了，幸好最后兜回来了)，之后，先发言的人可以询问同伴们的意见以及解决方法(今天有一位同伴很不错，说到“接受教育也是公民的权利”，这就很体现法律人的思维。最后一定要注意三个人的互动，可以说的慢一点，但一定要清晰准确。

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