15.《学记》所阐述的循序渐进教学原则，早在孟轲就已提出，他将其阐述为：

A.“不陵节而施”

B.“学不躐等”

C.“当其可”

D.“盈科而后进”

参考答案:D

16.汉代实施察举制度，贯彻儒家“量才而授官，录德而定位”的用人思想，其所谓“材”是指

A.经述之才

B.吏治之才

C.辞章之才

D.货殖之才

参考答案:C

17.唐代中央官学体系中实施儒学教育的学校主要为

A.国子学，太学，四门学

B.国子学，太学，中书学

C.太学，四门学，中书学

D.国子学，四门学，中书学

参考答案:A

18.科举制度区别于察举制度的根本之处在于

A.开设繁多的考试科目

B.建立完备的防弊制度

C.自愿报名、逐级考选

D.地方推荐、中央考试

参考答案:C

19.在道德修养方法上，认为无须外求，只须明内在良知的古代教育家有：

A.孟轲、王守仁

B.孟轲、朱熹

C.荀况、王守仁

D. 荀况、朱熹

参考答案:A

20.明朝各地设立数量最多、范围最广的学校是

A.武学

B.医学

C.阴阳学

D.社学

参考答案:D