同学们，本文为您介绍了2016考研教育学专业基础综合真题，希望对您有所帮助。

一、 选择题略

二、 辨析题(3*15′)

46. 因材施教是否违背了教育公平

47. 教学相长是教师的教和学生的学

48. 合作学习是否符合维果茨基的最近发展区

三、 简答题(5*15′)

49. 举例三个针对个体身心发展差异性的教育举措

50.用布鲁姆的分类指导泰勒的课程编制

51. 抗战时期国民政府教育措施

52. 学习动机的目标理论

53. 封闭式答案的要求啊

四、 论述(3*30′)

54. 学校制度化，负影响，隐性影响，如何改革

55. 20世纪20、30年代苏联的传统学习与劳动技术相结合的规定及成效

56. 选做题

【教心】

题干大意：根据考试成绩分考场，即排名分考场

(1)根据学生哪些心理采取此方法激发学习动机。

(2)学习动机与学习效果关系

(3)采取这个方法后的有效性

【教研】

教育研究方法考的行为研究

2016考研教育学专业基础综合真题到这里就告一段落了，更多研究生考试真题试题及成绩查询时间方式 等请持续关注精品学习网，我们将会持续为您发布。

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