一、2011年真题总评

2011年的历史学考研，是历史学自从2007年改为统考以来大纲变化最大的一年，但是试卷内容却是五年来最科学的一年。从难易程度来说，今年的题目不偏不怪，难度适中。照顾到了考试大纲中新增加的内容，同时还更加注重知识性与学术性的结合，史料分析题都是出自权威的典籍或档案，强调了考生对“史料”的分析与掌握。史料分析题还延续了2010年“加句读”的模式，在考察知识点的同时，也考察了文言文的能力。从考试内容分布来看，政治、经济、思想文化等三方面的知识点在试卷中的分值所占比重趋于平衡。中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史几个部分所占分值也比较均衡，虽然四道问答题变成三道论述题，但是在名词解释的分布方面也做了调整，总体上仍然符合大纲要求。

总体来说，今年的历史学统考真题，基本上达到了今年历史学新大纲的考察目标要求，难度比2010年稍有降低。至于分数以及分数线究竟会有多大的变化，还涉及阅卷的尺度掌握问题，因此同学们考完了就不要想的太多。先好好放松一下，回家轻松过个好年，调整一段时间后再度启程，准备下一阶段的复习，一方面是准备复试，另一方面还要扩展知识面和提高研究能力，为以后研究生阶段的学习和科研奠定基础。

二、2011年考试真题解析

1、选择题。从选择题的考察范围来看，主要是偏重于考察基础知识点以及记忆性方面的一些知识点，也就是考察的是考生的历史基本功。这些内容基本上都是教材和老师的讲义中的内容。其实，选择题主要考察考生复习的细致程度，这一点也是老师在讲课的时候一再强调的。选择题靠的就是平时的积累和细致的复习，一定不要试图去猜题押题。

2、名词解释。名词解释考了一个中国古代史的“宣政院”，两个中国近现代的，“十三行”和“法币”，都是非常基础的内容，但是想要答得十全十美也不容易，可能还是有同学没有完全记清楚时间等内容。世界史部分的五个名词解释，只有一个世界古代史的内容，原因是论述题考察了纯粹世界古代史的内容。“汉萨同盟”是我们暑期强化班讲义中的原题。世界近现代史部分的四个名词解释，“穆罕默德•阿里改革”是大纲新增内容，我在冲刺班特别提出来的名词解释，“魏玛共和国”是暑期强化班讲义中的原题，“两伊战争”属于常识内容，唯一稍有难度的就是“黑人法典”，但是比2010年的“弗莱明”要简单多了。毕竟《黑人法典》在美国历史上还是非常重要的事件，在吴于廑、齐世荣主编、高教出版社出版的《世界史》(近代史编)下卷第二版的143-144页有明确论述。

3、史料分析题。材料出处为中国古代史和世界近现代史，这是适应各部分分值比例的常见命题思路。“有田三十亩”而“家贫”是《史记》中记载的一个重要历史事件。第一小问题要求考生添加句读，增加了对文言文阅读能力的考察，但是并没有增加难度，并且不是第一年考察这种形式了，实际上在我看来就是送分题。但是分析并概括材料所反映的各种社会观念就稍有难度了，主要问题是不一定能概括全面。世界近现代史中詹姆斯一世《对议会的演讲》和普鲁士国王腓特烈二世《政治典范》等内容都是最基础的内容，并且“开明君主专制”还作为名词解释讲过。总体来说，史料分析题更加切近学术研究的范畴，相比历年的考题，可能难度稍有增加。但这也是考试发展的一个趋势，希望以后参加考试的同学引起高度重视。

4、论述题。第一题“从农业、手工业、对外贸易和货币等几个方面分析南宋经济发展状况”。考察一个朝代的经济发展，并且还提示了从哪几个方面入手，基本上就是送分。第二题“论述近代两次中日战争对中国政治、经济和国际地位的影响”，这也是最基础的内容，我在冲刺班强调了，中日关系几乎一定要考，虽然给出的例题是古代中日文化交流，但是强调了腰同学们自己将中日关系的整个阶段整理清楚。即便同学们没有整理，这两次战争也属于常识性的范畴，并且，也限制了范畴，只需要回答“对中国政治、经济和国际地位的影响”。“分析雅典民主政体和罗马共和政体的异同”是北师大2006年考过的原题，具体的内容“雅典民主政体”和“罗马共和政体”都是最基础的内容，因此也几乎没有难度。这样说来，似乎论述题就完全没有难度了，其实不然。考题括号中还有一句非常重要的话“要求：史实准确，史论结合，逻辑清楚，文字流畅”，这就是对历史学综合能力的考察，恐怕有点同学会在史实准确和逻辑清楚方面有所失分。这也是需要引起后面要考的同学高度注意的方面。

三、2012年复习建议

第一，强化对基础知识的复习。这是我每一年都给大家反复强调的内容。考纲要求考生要了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征，特别是对一些跨专业的考生而言，这点尤为重要。一定要以基础教材和考试大刚为基本出发点，突出强化基础知识中的重点知识。在备考的过程中，一定要多看参考教材，要在通读、精读的基础上全面的了解、掌握课本上的知识点，形成基本的知识框架。

第二、注意自己归纳总结知识点。无论是科班的考生，还是跨专业的考生，在复习过程中一定要自己整理、总结知识点，辅导书可以作为参考，切忌买一本辅导书背背就一劳永逸了。自己整理、总结知识点的过程也是加深对知识点理解、记忆的过程。只有自己整理、总结了，才能在考场上对见过的题对答如流，考取高分。

第三，在全面的基础知识复习基础上，构建系统的知识体系。能够将中外历史熔为一炉，将古今线索划为一线，特别是在近现代历史的复习上，要充分认识到近代以来与日剧深的全球化进程，是借助兼容为一个整体，世界各地之间的历史不再是各自孤立，因而更进一步要求考生在复习时候能够把握整个世界的脉络，在复习世界近代史时候，要充分认识到中国近现代史也是其中摘要的组成部分，而中国近现代历史更要放到世界背景之下加以解读。

第四、充分重视考前信息。经过这多年的教学和辅导，老师能够对一些方向性的内容做一些自己的分析和预测，考生应该在这方面更多关注和重视。同时，又不能将基础知识的复习完全寄望了老师的辅导。基础知识的积累和巩固还是要靠自己!还有，一定要充分重视统考之前各重点高校的真题，可以说，今年的大题几乎都是各高校自主命题时考察过的原题。现在市面上也有这样的资料，同学们也可以通过自己的各种途径来进行这方面的资料收集。

最后，祝各位2011年参加考试的同学心想事成，马到成功，新春愉快!也预祝准备参加2012年考试的同学轻松复习、愉快生活、学有所成!

编辑推荐：

2011考研统考历史学真题

2011考研统考历史学真题答案

2011考研历史学真题点评及复试建议