25. 对同一批被试分别在其55岁，65岁和75岁时测量了他们各方面的能力，随年龄增长，其中表现出明显下降趋势的是

A.对事实性知识的回忆

B.感觉记忆能力

C.限时条件下的动作反应速度

D.控制了视敏度的个别差异后对线段长度的比较判断

26. 教育心理学研究的核心内容是

A.学生心理 B.学习心理 C.教师心理 D.课堂管理心理

27.下列选项中，属于内部动机的是

A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.亲和内驱力

28. 奥苏泊尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略，使用该策略的目的是为学生的学习提供

A.比较组织者 B.观念固着点 C.关系类属者 D.符号中介物

29.威特金把认知风格类型划分为

A.沉思-冲动 B.同时性-继时性

C.场独立-场依存 D.聚合思维-发散思维

30. “水中打靶实验”证明的迁移理论是

A.共同要素说 B.原理概括说

C.关系转换说 D.学习定势说

31. 根据阿特金森的观点，不属于高成就动机者特点的是

A.中等难度的任务有挑战性，并全力获取成功

B.活动目的明确，并抱有成功的期望

C.精力充沛，探新求异，具有开拓精神

D.以交往的亲疏关系为前提来选择工作伙伴

32. 最先将物理学的方法引进心理学的研究，并对心理学与物理量之间关系进行系统探索的学者是

A.韦伯 B.费希纳 C.缪勒 D.赫尔姆霍茨

33. 波斯纳(M.I.Posner)采用大、小写字母组合的材料进行实验，结果证实了个体对刺激信息进行加工时既有视觉编码也有听觉编码。他采用的方法是

A.减法反应时法 B.加法反应时法 C.开窗实验法 D.心理旋转实验法

34. 在研究交通信号灯亮度对驾驶员反应速度的影响时，交通灯的亮度是

A.因变量 B.自变量 C.控制变量 D.无关变量