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2013-08-22
北京交通大学研究生专业英语语言文学,小编现将其整理如下:
英语语言文学(专业代码:050201 授予文学硕士学位)
一、培养目标
英语语言文学学科是适应我国对外语类专门人才的需求和学科发展之趋势建立的,使本学科培养的研究生具有深厚的中西文化素养和扎实的语言功底,通晓英美文学各个历史时期重大作家、作品、各种文学流派并侧重文本的细读与分析,同时了解和掌握重要的文学批评理论并培养将理论与文本分析相结合的能力,熟悉本学科学术前沿最新动态;翻译理论与实践侧重培养研究生对翻译理论与实践相结合的能力,使研究生具有英汉两种语言互译的实践应用能力。本学科培养的研究生既具备有从事英语语言文学研究和高校英语教学能力,又可以在相关专业或涉外岗位自由择业的复合型专门人才。本学科的培养目标为:
1、认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,能运用历史唯物主义和辨证唯物主义的世界观和方法论分析和解决问题,树立科学理性健康和深厚的人文素质的价值观。
2、具有扎实的英语语言文学基本功,熟悉并掌握英美文学各个历史阶段重大文学流派、作家、作品,熟悉本学科流行和前沿理论,侧重文本的精细阅读和理论与文本相结合的分析;翻译理论与实践侧重培养学生在实践中翻译理论与实践的结合并能胜任高级英汉互译的工作;本学科将使研究生了解本学科的学术规范,对本学科当下的学术最新动态有较清楚的把握,具有独立从事本学科各个学术方向研究的能力。
3、掌握一门第二外国语,具备基本的听、说、读、写、译能力。
二、学科、专业及研究方向简介
英语语言文学是二级学科,其一级学科为外国语言文学,属于文学学科门类。本硕士点师资力量雄厚,现有教授2名,副教授20名,其中博士3人。教学基础设施优良,具有现代化语音室、多媒体教室、计算机语言实验室和网络研究实验室12个,专业图书资料上万册和长期订阅的各种语言文学的期刊与杂志50余种。师资队伍教学水平高,科研能力强,曾获得国家级、省部级和市级优秀教学成果多项,在国内外学术刊物上发表论文数百篇,出版专著11部,承担国家级和市部级科研课题、横向课题和校内课题5项,科研经费近20万元。本专业的主要研究领域有二:其一为英美文学与西方文论,该领域侧重文学作品的细读和文本与文学批评理论的结合;其二为翻译理论实践研究,本领域侧重翻译理论与实践的结合,培养研究生英汉互译的能力。本专业研究生毕业后具有从事外语教学,专业研究与外语有关的使用和管理工作等。
主要研究方向及其内容:
1. 英美文学与西方文论研究
2. 翻译理论与实践研究
本专业有以下二个研究方向:
1. 英美文学与文论研究
本研究方向注重对研究生的文本精读和文学理论相结合的兴趣和素质,使学生对英美文学的各个阶段的历史、流派、主要作家和作品、文论和批评史等有清晰的了解,具有一定的学术敏感度和理论素质,具备独立的研究能力。该方向主要研究领域有:二十世纪英美文学研究、英美浪漫主义文学、莎士比亚与文艺复兴、西方思想史、西方文艺批评理论、英美后现代主义文学、英美经典作品选读、英美女性作家研究、英美散文研究、英美文学专题研究、英美戏剧研究、英美现实主义文学研究、英美小说研究、英美诗歌研究等。
2.翻译理论与实践研究
该方向主要培养研究生翻译理论与实践翻译相结合的能力,研究领域涉及包括翻译理论研究、翻译史研究、汉英翻译经典作品研究等,本方向努力在以下领域有所研究和突破:1)直译内涵的扩展;2)同声传译的教学与研究;3)文学翻译中形象的有效传译;4)文本中文化因素的可译性;5)在翻译中处置官僚文体的理论和实践;6)翻译教学法,翻译教学软件的制作和理论探索。
本专业现有教授2名,副教授20名,其中博士3人,近三年来,在国内外学术刊物上发表论文近百篇,出版专著11部,承担国家级和市部级科研课题5项。拥有现代化语音室、多媒体教室、计算机语言实验室和网络研究实验室12个,专业图书资料万余册,中外文学术期刊、杂志50多种。
三、培养方式及学习年限
1、培养方式:脱产
2、学习年限:2.5年
本学科全日制攻读硕士学位的研究生学习时间一般为2至3年, 非全日制在职攻读学位研究生的学习年限一般不超过4年。
本学科硕士研究生的开题报告应在第二学期结束前(最迟第三学期开学后一个月内)完成,此前要求写出学术论文2-3篇,其中至少有一篇在国内二级以上学术刊物上公开发表,或经院学术委员会认定已达到发表水平。
本学科硕士研究生在第三学期初一个月内需进行一次全面考核,检查其是否修完全部课程学分,决定是否可进入学位论文阶段。
四、科学研究及学位论文要求
1、论文选题:论文选题必须与所学的外语有关,并进行论文开题程序和报告,通过后方可进入论文撰写阶段,论文字数不得少于6万字并要求用英文撰写。
2、 中期考核:论文进入四个月时,外语系将根据研究生院的规定组织中期检查与考核,以保证论文的按期完成。
3、论文答辩:论文答辩在导师批准的前提下进行,由院系学术委员会组成答辩委员会,并邀请一位校外专家参加。
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