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2013-11-06
精品学习网小编为即将报考青海大学的考研朋友编辑整理了“青海大学体育部简介”,希望对广大考友有所帮助!
青海大学体育部全称青海大学体育教学研究部,成立于1999年11月19日,是青海大学体育工作的职能部门,直属主管校长领导的系(部)级教学管理单位,负责组织全校本、专科学生的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练、体育竞赛活动、学生体质健康测试、以及有针对性地开展体育科学研究的教学单位。
体育部下设办公室、教研室、学生体质健康测试室、体育场地设施管理中心等四个科级建制教学管理单位
体育部现有教职员工34人。其中教授3人,副教授17人,讲师5人,助教1人,教辅人员2人,高职比达71.4%;教师中55岁以上人员1名,46岁至55岁之间2人,36岁至45岁之间15人,35岁以下3人;教师中研究生学历1人,大学本科学历19人,大学学历1人;教师毕业于全国各体育学院、师范大学体育学院体育系,学缘结构合理。
体育部依据《全国普通高校体育课程教学指导纲要》结合青海大学实际开展有针对性、选择性的体育课课程教学。目前,开设了两年共128学时的体育必修课。其中:一年级开设体育基础课(健身跑、铅球、跳远、篮球、足球、排球、健身秧歌、大众健美操、太极拳等9个项目);二年级开设体育选项课(篮球、足球、排球、武术、健美操、男子健身、乒乓球等7个项目);对身体有疾患的特殊学生开设体育保健课;三、四年级开展《学生体质健康测试标准》达标测试。
近年来体育部针对高原地理气候特点,结合青海大学学生体育锻炼情况,大力挖掘整理民族特色体育项目,先后引进安塞腰鼓、健身秧歌等民族体育项目充实体育课课程教学;积极开展教学改革,促进课程建设,曾四次修订体育课教学大纲,参编《高原大学生体育与健康》等3部体育教材,组织全国优秀体育教材4部;通过教改项目的实施编写了大学体育一年级体育基础课《青海大学体育课指导性教案》和二年级体育选项课《体育教学工作手册》,目前正积极开展分层教学、高原大学生体育与健康等教改项目试验和研究。
体育部重视教学和科研的结合,针对高原地区的环境特点,开展体育教学研究,近年来先后发表学术论文达60多篇,出版教材专著3部,参与课题研究5项,参与完成教改项目3项,在研1项,其中1项获省级二等奖。
体育部现有400米标准田径场3个,内套3块足球场,篮球场17块,排球场11块,乒乓球室外练习场1块,单、双杠体操练习场地1块,健身路径1条,健美操房1间,健身房1间,学生体质健康测试室2间,多媒体教室1间。运动场地总面积近63800 m2,生均占有8.2 m2。
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是贯彻落实《全民健身计划纲要》,开展群体活动的主要环节。在主管校长的领导下,体育部、学生处统筹组织实施,各院、系(部)学生会、学生体协协调配合,有组织有计划的开展丰富多彩的课外体育活动,并指派体育教师到各院、系(部)指导课外体育工作,对学校课外体育活动逐步实行网络化管理。具体做法:一是坚持开展传统体育活动,每年举办一届青海大学田径运动会;二是以传统体育活动为主题,举行青海大学大学生田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操等比赛;三是举行形式多样的课外体育活动,冬季长跑比赛、全校广播体操比赛、集体跳绳比赛、登山比赛等等内容丰富、形式多样;四是组织各类校代表队经常与兄弟院校进行联谊活动,推动了社区体育活动的开展;五是组建成立了学生武术协会、健身健美协会、乒、羽球协会、足球协会、排球协会、攀岩协会、自行车协会,促进课外体育活动进一步的开展,实现课堂教学与课外、校外体育活动的有机结合。同时还积极与校工会协调配合组织多种多样的教职工体育活动,有力地推动了全民健身运动的发展,促进了教职工体质健康水平的提高。1996---2002年度,2002—2006年度青海大学连续两次被青海省体育局评为青海省群众体育工作先进单位。
青海大学现有篮球、排球、足球、乒乓球、田径、健美操、攀岩等运动代表队,运动代表队针对高原地理环境,开展高原训练,经过长期不懈的努力取得了一定的成绩。自2004年以来,先后获得国家级、省级、市级大学生体育团体奖19项,单项奖44项。
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