设计实践
　　为培养设计能力，提高设计水平，从二年级起，设计类课程就逐步进入教学之中.为便于学生理解掌握，设计类课程分门别类、由浅入深，循序渐进，有强调创新和创意的设计基础，有侧重于不同方面的人因设计、结构设计、电器设计、材料与工艺的设计选择，有培养使用先进设计手段的计算机辅助设计，有注重设计分析的改良设计，有注重设计程序的规范、系统的产品设计。为培养动手能力，开设有模型设计与制作、金工实习等教学环节。
　　我系积极组织师生参加国内外设计比赛并屡屡获奖。参加比赛的范围涉及工业产品、家用电器、汽车、服装等多种行业。