西安理工大学工商管理学院创建于1958年，其前身为北京机械学院工程经济系，是我国高等工科院校最早设置管理学科的院校之一，拥有管理科学与工程、企业管理博士点以及包括工商管理硕士(MBA)在内的9个硕士点。1984年学院被原国家机械委确定为“厂长(经理)培训班”基地;1996年学院被陕西省政府确定为陕西省培养工商高层管理人员的单位之一;1997年经国务院学位办批准，西安理工大学成为全国工商管理硕士(MBA)试点院校，1998年开始招生。2009年6月国务院学位办批准西安理工大学开办高级管理人员工商管理硕士(EMBA)教育项目。

西安理工大学MBA项目始终把提高教育质量放在首要位置，注重对MBA学员综合能力的培养。为加强MBA教育的管理工作，学校在体制构建、组织机构设置、管理人员配备、教学管理、设施建设、师资培训以及经费使用等方面均给予政策倾斜和大力支持。西安理工大学MBA教育根植于学校严谨的学术沃土，融合了创新与灵动的优势，更顺应了国际MBA教育的发展潮流。在学校重点扶持和发展下，在学院优越的教学条件、雄厚的教学力量的支撑下， MBA教育的培养质量逐渐提高，得到了社会的广泛认可。在2001年国务院学位办组织的第三批28所MBA教育试点单位教学合格评估中，西安理工大学列第八名，教学效果单项得分第一。

西安理工大学MBA教育有以下特色：

1.学以致用的培养宗旨

西安理工大学MBA项目致力于中国企业家和职业经理人的培养，目标是培养目光远大、知识广博、勇于开拓、富有创新思维、善于沟通与合作的综合型、复合型人才。强调培养学员分析实际问题、解决实际问题的能力。注重塑造学生国际化的战略意识和竞争观、合作进取的团队精神、敏锐的市场分析和科学的决策能力、创新务实的管理技能、良好的商业伦理观和社会责任感。

2.聚能发展的师资队伍

西安理工大学MBA项目的授课教师是学校最为优秀的教师，不但具有高学历、高学位、高职称的特点，而且都有丰富的企业科研实践经验。同时中心还聘请了众多的优秀企业家为我校MBA兼职教授，为MBA学员授课或开办讲座。MBA教育中心实行MBA教师上岗认证制，不断引进实践经验丰富优秀教师充实MBA队伍，同时有计划地安排教师进修，定期组织教学研究活动，提高师资队伍综合素质。

3.优化更新的课程体系

为保证MBA课程设计的科学性和实用性，西安理工大学MBA项目结合企业实际，适应市场经济变化，突出本校特色与优势，不断对MBA课程进行优化与更新。建立了多个颇具特色的专业板块，如企业管理、金融与财务管理、营销管理、生产运作、电子商务、信息管理等专业方向，既保证了学科体系的系统性和完整性，又拓展了学员专业领域的深度和广度。

4.教学相长的培养方式

西安理工大学MBA项目在教学中注重案例教学与现场教学，鼓励教师采用国内外优秀案例及案例使用说明、自编案例的方式，丰富MBA教学案例库。在教学过程中，十分重视学员参与，通过案例讨论、经验交流、专题报告等方式，提高学员知识应用能力。西安理工大学工商管理学院与许多大型国有和民营企业长期保持紧密的合作关系，学校通过与企业的合作建立了稳固的MBA教学实验基地，为MBA项目的现场教学提供了条件。

5.全过程管理的管理体系

为了切实保证MBA培养质量和提高MBA教育水平，由研究生院和工商管理学院共同组成西安理工大学MBA教育指导委员会，全面负责MBA教育的全过程管理和指导，从而在组织上确保各项教学管理工作的落实。西安理工大学MBA项目实行严格的学员管理制度和任课教师教学评价制度，在教师遴选、教学材料选定、课堂授课，教学内容更新、作业案例、课程考试、教学文件管理等各个环节层层把关，对MBA教学过程进行严格的监督与控制。

6.高标准要求的学位论文

西安理工大学MBA项目十分重视MBA学位论文写作的管理，专门制定了MBA论文管理文件，从导师配备、论文选题、实践要求、论文指导、论文答辩、论文审核等方面做出严格规定并严格执行。

7.团队精神的塑造培养

西安理工大学MBA项目为了培养MBA学员良好的团队合作精神，在MBA教育过程中十分重视团队学习和团队活动：学校组织每个年级的MBA学生开展拓展训练活动;在课堂学习、管理游戏、案例分析中建立了不同的小组团队，并通过各种方式予以强化;组建了MBA联合会，积极组织各类MBA活动，凸现学员风采;构建广泛互助的MBA网络，通过同学之间的交往与沟通，建立广泛的商务关系网络。

历经十年的快速发展，西安理工大学已经树立了起来自己的MBA品牌，得到全社会的认可。随着我国MBA教育的进一步繁荣，西安理工大学MBA教育也将与时俱进，成为中国MBA教育的重要力量。