指导思想：适应社会主义市场经济的需要，坚持“以理工科为背景，突出交通、电力、水利行业特色”的办学指导思想，培养“既懂技术，又懂经营管理”的实用型、复合型的高级管理人才。

培养目标：培养具有经理职业素质，适应国家经济体制改革和发展，尤其是交通、电力、水利等行业改革和发展需要的高层次适用型企业管理人才。

MBA定位：交通、电力、水利等行业企业管理者或潜在管理者，适用型的“大众化”MBA，创建特色品牌。MBA教育是学校多学科协调发展和应用型人才培养模式的重要组成部分，是全校专业学位中的重点。

发展思路：核心课程完成第一次系统知识的提升;方向选修课程、专题讲座、第二课堂、模拟教学等完成第二次应用能力提升;实务型学位论文完成第三次知识和能力整合提升。

学制与学分：实行弹性学制，可脱产学习或不脱产学习。根据学生修满学分与完成论文情况决定学习年限，一般为2—3年，最多不超过5年。

不脱产学生采取集中授课方式的课程每16学时计1个学分;脱产学生每18学时计1个学分。专业实习：2个学分;模拟实验：1个学分;毕业论文：3个学分。作业、社会调查以及补修本科阶段的课程等作为考核内容，但不计算学分。要求学生最少必须修满46个学分。

MBA办学特色

(1)成立MBA教育指导委员会

成立由分管研究生工作副校长负责，研究生部主任、相关学院院长、教授，较多交通、电力、水利行业企业经营者参与的MBA教育指导委员会。学校MBA教育指导委员会是MBA教育重大事项的决策和咨询机构。主要职责是培养方案审定等。

(2)成立MBA教育中心

MBA教育中心依托管理学院，主任由副院长兼任。中心下设招生、培养、就业、学生管理和思想政治教育四个职能科室和一个办公室。MBA教育中心是学校唯一的MBA教学和管理单位。主要职责是具体实施MBA教育工作。

(3)引入行业背景教学

所有课程都尽量结合行业背景讲授，案例教学使用交通、电力、水利企业案例或由交通、电力、水利企业经营者直接讲授，模拟教学强调模拟交通、电力、水利企业经营管理的实际问题。具体项目主要有工程项目招投标模拟实验、工程项目成本管理模拟实验;电力市场运营模拟实验、电力需求侧管理实验等。

(4)强调与企业及政府的合作

专业实习结合学生的工作背景，采用校内校外双导师指导和管理模式进行。在交通、电力、水利企业建立MBA教学实习基地，为学员提供参观考查、专题研究、企业调查、管理咨询和挂职锻炼等方面的实践机会。与企业及政府机构合作举办各种大型专题讨论会，一方面解决企业或政府的问题，另一方面为学员提供实践、实习和实训机会。

(5)注重能力培养

主要通过专项训练、MBA沙龙、情景模拟等实施能力培养。鼓励学生积极参与各种全国竞赛。如国际企业管理挑战赛、全国国际企业管理挑战赛、全国企业决策模拟挑战赛，把竞赛作为实训项目，既培养知识又锻炼能力的途径。

(6)采用先进的教学手段和设施

教学设施

配有多媒体设备的研究生专用教室教室个数座位总数

4500

研究生专用案例分析室教室个数座位总数

5290

研究生专用机房和教学软件计算机40台，服务器2台，教学软件7套

校园网条件和信息资源机房计算机接入校园网，CNKI期刊全文数据库等7个中外文数据库

其它教学设施用有ERP沙盘模拟系列课程教学实验室，5个专业实验室，北大商学网案例教学实时卫星接收系统，哈佛大学案例库1套，企业教学实习基地18个

图书资料

经济管理类图书中文外文

4442152

经济管理类期刊中文外文

205270

光盘数据库6个