编辑:lirj
2013-03-14
鉴于考生们对考研政策大纲十分关注,我们编辑小组在此为大家搜集整理了“13年应用统计硕士专业学位研究生指导性培养方案 ”一文,供大家参考!
13年应用统计硕士专业学位研究生指导性培养方案
一、培养目标及基本要求
(一)培养目标
为政府部门、大中型企业、咨询和研究机构培养高层次、应用型统计专门人才。
(二)基本要求
1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具有良好的政治素质和职业道德。
2、掌握统计学基本理论和方法,并熟练应用统计分析软件,具备从事统计数据收集、整理、分析、预测和应用的基本技能。
3、能够独立从事实际领域的应用统计工作。
4、掌握一门外语的实际运用。
二、招生对象
具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。
三、学习方式与年限
全日制学习年限一般为2年;非全日制学习年限一般为3年,其中累计在校学习时间不少于1年。
四、培养方式
培养单位可根据统计学不同研究领域以及自身学科特色,在应用统计专业下设置合理规范的培养方向。
采取导师制。采用在校学习与到实际部门的专业实习相结合的方式,坚持理论与实践结合,重视案例教学和实践教学。
五、课程设置
实行学分制,总学分不低于38学分。
(一)公共基础课(不低于4学分)
1、外语
2、政治理论
(二)专业基础课(不低于15学分)
可在下列课程中选择:
1、概率论
2、探索性数据分析
3、数理统计
4、回归分析
5、多元统计
6、时间序列分析
7、统计调查
8、试验设计
9、统计软件
此外,还可自设1-3门专业基础课。
上述课程原则上每门2-3学分。
(三)专业方向课(不低于12学分)
专业方向课可自设,每门2-3学分,修满12分。
(四)案例实务课(3学分)
(五)专业实习(4学分)
研究生在专家指导下参加专业实习,提交实习报告。应届本科生实习实践时间不少于6个月。
六、学位论文
学位论文内容应与实际问题、实际数据和实际案例紧密结合,可以是与数据收集、整理、分析相关的调研报告,数据分析报告,应用统计方法的实证研究等。
七、学位授予
修满规定学分、完成专业实习并通过学位论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予应用统计硕士专业学位。
标签:政策大纲
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