精品学习网教师频道编辑为参教师资格考试的考生搜集整理了：2012年初级会计职称《初级会计实务》考题分析等信息，祝愿广大考生取得满意的成绩。
加大客观题的练习
今年试题的题型没有发生变化，但题量有变化。单项选择题增加5道，多项选择题增加5道，整个客观题分值由原来的60分增加到75分;计算分析题减少2道，综合题减少1道，全部主观题分值由原来40分减少到25分。
从加大客观题题量的做法可以看出，这对财会人员基础知识掌握的要求增强了。但是客观题总体来讲难度不是很大，因此对于考生来讲不失为一件好事。
多年来，单项选择题的正确率一直以来很高，多项选择题和判断题往往是考生的一个软肋。
多项选择题的正确率很难短时间内得到大幅提高。有些考生在考场上对多项选择题非常头疼，总感觉知识就在脑海里，但看到选项却无法确定正确答案。这其实是平时基础知识练习不够的通病。
相对而言，判断题比较容易作答。由于判断题采取倒扣分制度，因此对拿不准的题目，建议考生最好不要轻易作答。
因此，为了顺利通过考试，我们应加强对客观题的练习，同时也应对多项选择题作更多的准备。
知识点搭配新颖
笔者认为，2010年初级会计实务考题有如下特点：考核面广通过对所有题目的知识点分析，笔者发现，考题对知识点的覆盖相当广泛。2010年考试题目再次证明了全面复习的重要性。若考生只关注某几章所谓重点章节，成绩有可能会不理想。
其实，从《初级会计实务》的教材中可以看出，2010年的考试改革比较大胆，加入了作为中级职称基础理论的学习内容，比如财务管理中的基础理论、行政事业单位的基础理论。这些都是在暗示考生，初级职称只是一个开始，中级职称甚至高级职称将是会计人员继续要走的专业化的学习道路。
因此，不能放松对任何一章，甚至是一个知识点的学习，一切都应该在自己的“掌控”之中。因为如果你想继续考取中级职称的证书，那么对于初级职称中的相关内容就应好好把握，否则到考中级职称时，也许需要重新学习某些知识。
难度适中从考试题目的难易程度来看是基本适中的，因为平铺直叙式的考核内容比较多。
例如直接问“以下哪些属于所有者权益”或“以下需要计提坏账准备的有”;还有“以下属于偿债指标的有”等题目，这些都是针对基础理论中最为基本概念的考核。
但仍有一些知识点的考查不仅是简单关注具体的知识点，而是需要考虑各个知识点之间的联系。例如除了简单计算流动比率外，还要再列举几个其他的偿债能力的指标等类似题目，就说明要建立好从上到下的知识体系。这样会避免由于题目本身不难却无法得出正确答案情况的发生。
因此，我们在学习时，一定要注意知识点的“融会贯通”。平时做练习的时候，就应该注意总结，因为总结能使教材变“薄”，能使理解能力提高。也许有考生认为没有必要如此，实际上这种想法是错误的。尤其对上班族考生来说，总结更加重要，因为只有花精力总结了，才会为自己争取更多的时间。否则仅仅翻看教材，看到的知识点都散落在教材的各个角落中，对自己的立体学习没有任何好处。
重在应用通过对计算分析题的分析可以看出，重在应用是考核的重点。
虽然计算分析题题目降为两道，总分值降低，但难度并没有下降，出题方式仍是多个知识点融合。比如第一道计算分析题就是交易性金融资产与长期股权投资结合的题目;第二道题目的计算量也不小。因此，平时组合知识点的应用能力就需要大大加强，这也是需要通过做题来解决的。但做什么样的题目是需要考生选择的，多做综合性的题目，或者直接做历年考试题目都会有所帮助。
因此，考生在准备明年学习前，应尽量了解其他人好的学习方法，懂得借鉴才能有更高的成长。
思路多变2010年的综合题，除了综合性提高外，还出现了很多新颖的知识点搭配。例如这次的考试题目就是分录核算+报表项目填列+指标计算，是多个知识点的综合性考察。从考生角度来讲，可能有点手足无措;但从出题思路来看，却有“耳目一新”的感觉。由此可以看出，出题老师下了功夫，因此考生也应下功夫应对。