精品学习网小编为考生搜集整理了：2013注册税务师考试《税务代理实务》教材变动解析等信息，祝愿广大考生取得满意的成绩。
一、2013年教材内容的主要变化
在介绍教材变化之前，大家注意教材第1页的阅读提示：
税务代理实务科目属综合运用性学科，要求考生在熟练掌握税法(Ⅰ)、税法(Ⅱ)和财务与会计学科的基础上综合运用。有些内容涉及上述几个学科，请读者注意。即税务代理实务需要结合其他三门学科的内容一并复习。
在前言中，我们简要介绍税务代理实务教材内容的变化，在讲课过程中，我将结合其他教材，尤其是税法一和税法二的最新变化进行讲授。
2013年教材的主要变化：
1.第六章企业涉税会计核算中增加了“营改增试点有关企业会计处理规定”
2.第八章货物和劳务税纳税申报和纳税审核中
增值税：增加了营改增的相关内容，注意税法一的相关变化;增值税税控系统专用设备和技术维护费抵减增值税税额有关政策;出口退税的内容发生变化
消费税：委托加工收回的应税消费品直接出售，不征收消费税，对直接出售进行了解释。
3.第九章所得税纳税申报和纳税审核增加了最新政策，尤其要注意税法二的相关变化
企业所得税：“季节工、临时工、实习生等人员工资税前扣除政策”、“筹建期间业务招待费、广告费和业务宣传费税务处理”、“企业融资发生费用税前扣除规定”、 “关于以前年度发生应扣未扣支出的税务处理”;政策变化：“企业政策性搬迁税务处理按照新政策重新编写”、“跨地区分支机构所得税预缴按照新政策重新编写”、“小型微利企业税收优惠按照新政策重新编写”、“软件产业和集成电路产业税收优惠按照新政策调整”;其他内容有部分的微调。
4.第十章其他税种纳税申报和纳税审核增加了资源税从价定率的相关内容
二、2012年考试情况分析及2013年预测
(一)历年考试题型
从2004年至今7年的考试中，单选题一直为10题10分、多选题为10题20分，简答题的分值和题量有所增加，综合分析题的分值和题量有所下降，尤其是2008～2012年这种趋势表现明显。最近3年时间，各类题型分值的分布比较稳定，单选题10题，10分;多选题10题，20分;简答题，8题，50分左右;综合分析题1～2题，20～35分左右。
1999-2003 2004-2005 2006-2007 2008年2009、2010年2011、2012年
单选题20题20分10题10分
多选题10题20分
简答题3题15分3题18分4题24分6题36分5～6题：35分8题50分
综合题2题45分3题52分3题46分2题34分2题35分1题20分
(二)2012年考题分析
(三)2013年命题趋势分析
1.题型会保持现有模式——单选题、多选题、简答题和综合分析题，各类题型的分值将基本维持目前状态。
2.考题涉及的主要内容
三大流转税、两大所得税、土地增值税是考试的重点，尤其是增值税和所得税内容仍是重中之重，考试会更加关注详细的规定。制造业、商业企业、房地产业、建筑业、广告业、交通运输业、货运代理行业、等行业出题的概率较大。
3.投融资业务、企业重组、企业清算、营改增涉及到的行业出简答题、综合分析题的概率较大
三、学习方法
1.必须掌握各个税种的规定，尤其是有争议的规定
2.在基础班、习题班、串讲班讲解中，老师会按业务流程，按照行为来总结，学员也按照一项行为涉及到多税种的进行总结(比如租赁、对外投资等)。
因此，税代综合程度高是因为把一项行为涉及多税种结合在一起考，把税收程序法和税收实体法结合在一起考。
3.做题
先做题，再听老师的讲解内容，另外可以使用应试指南，精典题解加以辅助学习，注重做题的质量。
税代每年的题重复度不低，关键你在重复度中能不能找到规律。
四、学员提问
1.去年考了三税，只过了税一、税二，税代没有过，今年考税代，应该如何复习?
答：去年过了税一、税二，说明掌握的不错，今年考税代要求：
(1)必须把基础班的课件好好听一遍，至于教材第1-7章需要看，第11-14章需要看。学员把基础班、习题班、串讲班的内容至少听一遍，对于8、9、10章如果有不理解的地方，一定要再听一遍。
(2)老师在每年串讲班中都会总结简答题，不断总结，而且标了题号，要求学员把讲义打印下来，然后把简答题写一遍，最好一个简答题找一个对应的例题去记忆。
(3)关于企业所得税税审的题，要求学员至少做五道题。
2.奚老师，税代的简答题50分，该如何准备?在答题技巧方面能否再讲解一下?
答：(1)授课中老师会讲到哪个税种可能会出简答题。在串讲班中，老师会把每章可能会出简答题的点标注出来，学员把老师说的可能出简答题的点全部摘出来，摘到一张纸上，再做对应点的典型例题。
(2)作简答题一定要简明扼要。
3.税代教材中相关报表的内容挺多的，感觉填列比较复杂，想问考到的机率有多大?需不需要准备?
答：(1)看表先看整体，从整体看部分。
(2)看表一定要看关键行。
(3)对于填表，必要的表格老师会给大家讲例题，通过例题来理解。对于特殊的行的填写，老师会出单选、多选来帮助大家理解。
从1998到2012年，这15年时间就考过两年，所以说有考的概率，但考的概率比较小。
学员只要怎么计算的应纳税款，就怎么填表。
4.感觉老师总结的太好了，现在有个想法，不想看书了，只听课光看讲义，做您指定的题目，请问老师这样可以吗?
答：教材1-5章是必须看的，另外11、14章也必须看。
(1)如果学员以前一直没有报过税代，手里没书，教材是应该买的，如果以前报过税代，只是没有过，手里有书，这样的学员就不用再买教材了。
(2)在第6、7、8、9、10章，首先第6章，第1、3节可以看书，第7章第3节看书，除此之外，其他章节本身就不用看书，跟着老师总结的去复习。
5.距离考试还有不到6个月的时间，请问老师这段时间应该如何安排?有考单科的，也有考五科的，学习时间比例应该如何安排呢?
答：第一，考五科的同学，听完一遍税一、税二的课程了，然后再来听税代。把学习税代的过程，视为复习税一、税二的过程。
第二，有的学员今年只报了税代，有的学员税法知识部分很强，而有的学员是会计知识部分很强，可以根据自己的情况来进行重点学习。
另外，可以先把考点多的章节先进行学习，然后学习小章节，但是1-5、11、14章放在后面学习的话，在开始学习前也应该大致的浏览一下，整体有个影响。