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1970-01-01
1.考察学生的英文实际应用能力和沟通能力。中国孩子应试能力比较强,TOEFL和SSAT考分越来越高,但不知真实水平如何。通过面试,学校可了解学生实际英文能力,寻找能迅速适应未来全英文学习生活的孩子。
2.了解学生综合发展水平和能力。包括学生个性特点、学习能力、兴趣特长及整合资源的潜力。
3.发现美国高中申请书中难以呈现的个人特质。美国的学校喜欢具备独一无二特点的优秀学生,如果你与其他申请者有不一样的特点,将大大增加被录取的几率。
4.了解学生的兴趣爱好与学校的匹配度,特性与学校需求互补性和稀缺性的匹配,了解学生是否能为学校带来正向贡献。
5.考察学生的性格是否适合学校。因为在美国,学校更希望看到的孩子是一个能够与所有人,包括同学、老师能融洽相处的一个人。
6.通过家长面试,了解学生的家庭状况和家庭教育理念,在孩子的教育过程中家长做了哪些努力,以及家长眼中对孩子的评价。
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