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1970-01-01
D3 第3天 旧金山
行程描述
上午:与来自不同国家的小伙伴一起学习ESL英语课程,该课程是针对母语为非英语的学生(如中国,法国,日本,巴西等),所以教学方法会综合考虑学习者的母语和文化背景。学生可以从听说读写各个方面全面提高英语水平,并适应美国的教学方式及目的——学习英语是为了交流,只有不断实践,才可能熟练掌握,还有机会在国际化的课堂环境中一同协作完成随堂任务。
下午:第3天课外活动:参观有着美国“小意大利区”美誉的北滩和北美历史最悠久的中国城。
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D4 第4天 旧金山
行程描述
上午:与来自不同国家的小伙伴一起学习ESL英语课程,该课程是针对母语为非英语的学生(如中国,法国,日本,巴西等),所以教学方法会综合考虑学习者的母语和文化背景。学生可以从听说读写各个方面全面提高英语水平,并适应美国的教学方式及目的——学习英语是为了交流,只有不断实践,才可能熟练掌握,还有机会在国际化的课堂环境中一同协作完成随堂任务。
下午:第4天课外活动:游览维多利亚式建筑风格的阿拉莫广场,这里也被誉为“明信片风光集萃”。
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D5 第5天 旧金山
行程描述
上午:与来自不同国家的小伙伴一起学习ESL英语课程,该课程是针对母语为非英语的学生(如中国,法国,日本,巴西等),所以教学方法会综合考虑学习者的母语和文化背景。学生可以从听说读写各个方面全面提高英语水平,并适应美国的教学方式及目的——学习英语是为了交流,只有不断实践,才可能熟练掌握,还有机会在国际化的课堂环境中一同协作完成随堂任务。
下午:第5天课外活动:参加UC Berkeley丰富多彩的校园活动。(足球,美术,手工制作,舞蹈,篮球等)
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标签:游学
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