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参加加拿大暑期游学夏令营的感悟

编辑:sx_zhangh

2016-05-13

出国游学的经历是非常有意义的,从游学中可以学到很多新鲜的知识和能力,精品学习网为大家分享加拿大暑期游学的内容,希望能帮到大家。

关于手机

在加拿大游学期间,无论是蒙特利尔还是魁北克城区渥太华市中心,手机在这里几乎看不到。那些疯狂拍照的人几乎都是中国人,忙于微信发表似乎代替了“到此一游”,低头一族在这里根本看不到。到处是散步、骑车、游览、晒太阳的休闲美景。这里的人们乐衷于家庭外出游玩,年轻人或骑车锻练,或到游乐园疯狂玩耍;经常看到一家人在草坪上散步、就餐、奔跑。优质随处可见的大草坪,是他们随时休息就餐地方。即使他们在漫长地排队等待中,在公交车上,也看不到有人在看手机,生活似乎就是这么简单。抬头望着天空,迎着耀眼的阳光,互相友好地观望着,随意地穿着,无论胖瘦,都是美好的。谈不上是什么自信,感觉到的是一种生活态度,一种对大自然、对健康、对快乐的一种认识。

暑期游学课程的启发

学校在暑假期间选择加拿大蒙特利尔游学,是经过多方考察的。这里的语言环境,自然环境,人文环境等都非常切合我们的需求!极大地开拓了我们的视野。

作为课程开发,非常丰富且极具挑战性,比如独木舟、皮划艇、骑马、网球、垒球、射箭等,这些课程都是我们在国内没有条件上的课程。同时,我们的孩子可以安全地上好这些课程,又给我们很多启发。当9岁的孩子首次独自驾驶皮划艇自由自在、乐此不疲地滑行在湖中时;当孩子们身着泳衣,在20多度的气温中勇敢地跳入湖中时;当孩子们独自骑马时……我们在感叹国外教育者的大胆!难道他们不怕出安全问题?答案是:他们也很紧张,但他们用高度的责任感、高超的技术水平,和自身的良好示范以及全程参与,来保护好孩子,鼓励孩子。因为我们需要培养具有极强生存能力的学生!加拿大的孩子不管条件怎样优越,家长都放权让孩子参加这样的培训和锻练。我们看到营地6岁左右的孩子每天跟着老师参加各种活动,离营时自己背着大包小包,从楼上自己搬到楼下,搬不动就拖,孩子们都是自己完成自己的任务。那场景令我们非常感慨!我们由此想到了我们的孩子,我们的家长……放手,是最好的教育手段,成长过程中的付出是最宝贵的财富!

由于国情不同,加拿大孩子不管大小,都安排了野外宿营。这里的气温每天都很不稳定,有时热有时冷,有穿毛衣的,有穿短袖的,但夜间一定是比较冷的。营地的高大的帐篷很简陋,本地孩子们就自己穿好衣服,先进行篝火晚会,再露宿。这课程要放在中国学生,那不是感冒就是生病,老师家长更是认为不可以。但是外国的小孩子们啥事没有,适应能力非常强!

明确暑期游学之目的

经过这十几天的学习,观察老师很多的特殊教学模式,我们有了深深的感悟和体会。通过和他们交流也达成了共识:这次暑期游学就是把孩子的童年还给孩子,让孩子学会玩,快乐地玩,智慧地玩,勇敢地玩,甚至是肆无忌惮地玩!老师们经常领着孩子在草地上狂喊,发出各种各样有趣的声音;在通往上课地点的途中,进行各种有趣的跑动,没有步调一致的排队,有的就是集中精力跟上不要落队。外教老师每天不同的怪异造型,也是激发孩子的童心。

其次是培养团队合作精神。老师非常爱孩子们,老师用她的行动告诉孩子们要互相关爱,无论团队中出现怎样的不协和都是不允许的,大家只有相互包容相互关心,才是一家人,才可以克服更多的困难。

三是培养吃苦精神,学会自我管理。无论大小,都要学会自己照顾自己,根据课程安排,准备好上课的衣物。即使满身创可贴也是乐观对待。外教老师从白天到晚上,从上课到吃饭睡觉,他们对孩子们严格而细心地照顾,诠释着责任心和勤奋的美德。与外国小朋友的相处,让我们看到了中国学生的不足。中国的孩子们无论大小都普遍存在娇气,缺少感恩,对环境的适应能力弱,喜欢抱怨,自我照顾能力低下等问题。通过这种交流学习,一定会让孩子们重新认识自我,提升自我,以更优秀的品质承担起未来的社会责任和生活!

以上就是加拿大暑期游学的全部内容。

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