本篇狼溪学校游学日记，是游学生活的重点，游学既要游，最重要的还是要学，如何学，就是要感受美国的课堂。

第二天，我们来到了狼溪学校，也就是我们小学的友好学校。一开始我有点呆住了，不知道自己该干些什么，幸亏joshua和Jacob带我们到了操场，放好包，开始活动。这里的校园真大啊，尤其是运动场，像体育馆似的。

上课了，美国老师和同学热情地接待了我们，准备好了文具和教材，开始第一节课。

我注意到，这里的教室十分可爱，好似我们的幼儿园。当然，这里的功课(除英语)都比我们轻松、简单。开始讲课了，我发现，他们上课虽然随意，但是，每个孩子都懂的倾听，都懂得尊重他人，不影响他人。他们的美术课十分有趣，我学着他们，画好了地图，涂上了颜色。我以为做完了呢，可是，老师发给了我颜色各异的豆子和一罐白乳胶，让我们把颜色对应的豆子粘在画上。我费尽九牛二虎之力，总算做完了。

老师看了之后十分高兴，夸我很聪明，还说了些我听不懂的英文。三天后，要走时，我把我的自我介绍海报和豆子画留在了美国，作为班里永久的保存，让老师和同学们还记住，在中国，有他们的同学、朋友，我想，这是我除了丝绸和银挂饰以外，留给他们最珍贵的礼物。

借鉴意义：

这篇狼溪学校游学日记，先从运动场的活动开始，之后是轻松的课堂教育，尤其是美术课，最后得到了老师的肯定。

游学日记参考内容：

游学的意义和好处：体验多元文化

通过海外游学，青少年得以走近人类优秀的历史文化，探访世界不同文明的历史遗迹，体验不同文化的所带来的生活感受，尊重和依赖人类共同的文化、语言和精神的遗产，宽容与自己不同的社会、政治、宗教和信仰，传承并丰富全人类共同的文化和道德价值观。确保青少年能够坚持为人类社会所普遍接受的人道主义价值观和民主、自由和宽容的精神。