一、ap教育体系？

ap（Advanced Placement）即美国大学预修课程，是由美国大学理事会（The College Board）在高中阶段开设的具有大学水平的课程，主要适合希望在美国就读本科的学生学习，在全世界范围内（包括美国本土）均可授课。其课程难度相当于美国大学入门课程水平，比普通高中的课程难度稍微大一些。

二、STEM教育体系？

STEM是科学Science, 技术Technology, 工程Engineering, 数学Mathematics, 四门学科英文首字母的缩写，其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律。技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现对自然界的控制和利用、解决社会发展过程中遇到的难题；数学则作为技术与工程学科的基础工具。

STEM教育不仅主张通过自学或教师讲授习得抽象知识，更强调学生动手，动脑，参与学习过程。因此，STEM教育具有体验性特征，学生在参与，体验获得知识的过程中，不仅获得结果性知识，还习得蕴含在问题解决过程中的过程性知识。

三、ip教育体系？

IB是国际文凭的英文缩写。它的英文全称是International Baccalaureate。IB教育的思想精髓就是文化融合。以领先的教育理念和全面的课程体系得到了世界的广泛认可，被公认为国际教育的领跑者，全球最高水准的大学预科文凭。

四、体系教育是什么？

体系教育主要为全日制学校，包含民办教育，比如万科双语学校；与政府合作的公办教育，比如复旦万科实验学校。

万科双语学校创立于2006年，前身是复旦万科实验学校“国际双语C班”。主要采用20人小班化教学，中英文教学时间各占50%，外教担任班主任，中教担任助教。

五、教育的内容体系？

育体系教育体系是指互相联系的各种教育机构的整体或教育大系统中的各种教育要素的有序组合。从大教育观的角度来分，教育体系有广义和狭义之分。广义的教育体系，除教育结构体系外，还包括人才预测体系、教育管理体系、师资培训体系、课程教材体系、教育科研体系、经费筹措体系等。这些体系相对于教育结构体系，称为服务体系。

狭义的教育体系，仅指各级各类教育构成的学制，或称教育结构体系。

六、教育体系的含义？

教育体系是指互相联系的各种教育机构的整体或教育大系统中的各种教育要素的有序组合。

从大教育观的角度来分，教育体系有广义和狭义之分。

广义的教育体系，除教育结构体系外，还包括人才预测体系、教育管理体系、师资培训体系、课程教材体系、教育科研体系、经费筹措体系等。这些体系相对于教育结构体系，称为服务体系。

狭义的教育体系，仅指各级各类教育构成的学制，或称教育结构体系。

七、教育体系基本描述？

教育体系是指互相联系的各种教育机构的整体或教育大系统中的各种教育要素的有序组合。

从大教育观的角度来分，教育体系有广义和狭义之分。

广义的教育体系，除教育结构体系外，还包括人才预测体系、教育管理体系、师资培训体系、课程教材体系、教育科研体系、经费筹措体系等。这些体系相对于教育结构体系，称为服务体系。

狭义的教育体系，仅指各级各类教育构成的学制，或称教育结构体系。

八、托育教育教学体系？

将课程从脑力、体力训练发展到智力、能力的提升,其教学版图涵盖了早教、托育、幼儿园三大学前教育体系

九、如何建立教育评价体系？

一、反思传统评价机制，促进教师发展评价。

以往的教师评价制度的功能即管理与奖惩，性质是静态的终结评价。这一评价制度注重对教师教师效能的考核与鉴定，充分发挥了评价对教师的管理功能。

同时也显示出明显的缺陷：为“应试教育”推波助澜，阻碍教学改革的顺利推进，不利于教师间、教师与领导间的团结与合作，不利于教师的专业发展。

二、领悟课程改革理念，构建科学评价体系

新一轮基础教育课程改革强劲的发展势头，促使学校管理者自觉转变办学观念，深刻领悟课改精神。用先进的教育理念。统筹学校整体发展思路，引领广大教师的专业成长。

构建学校评价体系的重要性：

在构建学校教师科学评价体系，促进教师专业成长的探索性工作实践中，我们做了一些有益的答试，收到了良好的工作效果。反思新课程下教师评价机制的构建，倍感任重道远。

必须进一步更新观念，扎实工作，全面推进教师评价机制的创新，引领教师专业成长，促进学校课程改革的健康，有序发展。

十、三大教育体系核心

纵观世界各国，普遍被人们认可的教育体系，一个是犹太人的教育体系，为世界培养了大批杰出人才；

第二是德国的K12基础教育体系，为德国近百年的发展奠定了坚实的基础；

第三是美国的大学教育体系，更是支撑美国高科技发展的基石。