编辑：richie
2023-07-20 00:01:55
内容如下：
一、上学期课程：
（一）大学语文：
内容：1、古代诗词；2、古代散文；3、古代小说；4、古代戏剧；5、现代诗歌；6、现代散文；7、现代小说。
（二）初等数学：
内容：1、集合；2、整式公式与根式；3、方程与不等式；4、基本初等函数；5、复数；6、排列组合与概率论初步；7、行列式，线性方程组与矩阵初步；8、解析几何。
（三）英语：
内容：1、课文；2、生词；3、短语和表达；4、主释；5、练习等。
（四）大学预科生入学教育（政治）：
内容：1、大学生活是人生发展的新阶段；2、大学生的心理健康；3、大学生的基本行为准则与理念；4、大学生的道德修养；5、大学生的爱国主义传统；6、大学生的社会实践；7、大学生与网络。
（五）计算机（全一册，上下学期用同一本）：
内容：1、信息技术基础知识；2、计算机基础知识；3、操作系统及其应用；4、计算机网络基础；5、Internet应用初步；6、Word文字处理软件；7、Excel电子表格软件；8、PowerPoint演示文稿制作软件。
（六）体育：
是选修科目，有太极拳、篮球、健美操、武术、排球、足球等供选择，各预科学校可能设置会有所不同。
二、下学期课程：
（一）大学语文：
内容：1、当代诗歌；2、当代散文；3、当代小说；4、现当代戏剧；5、外国诗歌；6、外国散文；7、外国小说；8、外国戏剧。
（二）高等数学：
内容：1、函数与极限；2、一元函数的导数和微分；3、微分中值定理及导数的应用；4、不定积分；5、定积分。
（三）英语：
内容：1、课文；2、生词；3、短语和表达；4、主释；5、练习等。
（四）民族理论与民族政策（政治）：
内容：1、绪论；2、民族；3、民族发展；4、民族问题；5、我国的民族和民族问题基本国情；6、民族平等团结政策；7、民族区域自治政策；8、民族干部政策；9、民族经济发展政策；10、民族语言文字政策；11、民族风俗习惯政策；12、宗教信仰政策。
（五）计算机。
补充资料：
预科生是指国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取的学生。预科生必须是少数民族，在民族院校或普通院校学习一年后，经考试合格直接入高校的本科或专科学习，高校自己组织预科毕业考试并进行专业分配
本质上来说没有所谓的坏处，只能说是劣势1、比正常录取的学生多花1年时间学习2、专业选择上部分高校会有限制但是毕业证书以及大学期间所享受的政策、奖学金与正常学生是一样的。
普通高校招生中的预科生，就是指国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。
预科生必须是少数民族。普通高校招生中的预科生，就是指国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。
该考生在民族院校或普通院校学习一年后，经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。
预科生好处：
1、预科生的录取分数线比普通大学低。
2、毕业获得的文凭与普通正取生获得文凭没有任何差别。
预科生坏处：比同期高考同学晚一年获得本科文凭，但这也说不上坏处，就是看你是否愿意多花一年时间读书。
可以的。虽然你是大专预科生，但是你拿到的大专文凭与正取生一样的。 你享受所有正取生所享有的政策。 可以参加专升本。
专科预科生是指因为有某些原因未能参加当年高考的，或是学测未达标，没有资挌填报高考志愿的学生。
这些学生可以先到自己心仪的学校就读，第二年由该校协助学生进行考生注册，参加当年高招考试，取得学籍，再参加高考志愿填报，就可以成为正式的专科生。在校学习仍然是三年，第四年回校拿毕业证书。
哈佛预科生是指读哈佛前的预备教育的学生，高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。
预科是指大学基础课程或桥梁课程，读大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。
国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。
当然可以，到了大学和普通同学没有任何区别，哦，不，还有一个好处，我们学校民族预科生如果考了50分以上，可以写申请直接加及格的。 可以考研，和普通同学没区别，如果你不说，没什么人会知道你是预科生。至少我们学校是这样。
属于，并且享受8项应届大学毕业生参军入伍的优惠政策
预科生应具备高中学习的基础，且需要有一定程度的自我学习和适应能力。因为预科课程安排相对紧张，对于自己的学习进程需要有一定的把握和控制。同时，要积极配合学校的学习计划和教学安排，认真完成每一个学习任务。
建议可以提前了解课程内容和重点，制定学习计划和目标，增强学习自觉性和针对性。
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2023-07-20 00:01:55精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。