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2015-04-07
奥数对激发学生学习数学的兴趣,发现优秀的数学特长生,推动中学数学教学改革等方面都起了很大的作用。这篇初中奥数一元二次方程提高训练,欢迎同学们阅览!
一、选择题
1.下列命题:
①若b=2a+c,则一元二次方程a+bx+c=O必有一根为-2;
②若ac<0, 则方程 c+bx+a=O有两个不等实数根;
③若-4ac=0, 则方程 c+bx+a=O有两个相等实数根;
其中正确的个数是( )
A.O个 B.l个 C.2个 D。3 个
2.下列关于x的方程一定有实数解的是 ( )
(A); (B);
(C); (D).
3.【原创】在俄罗斯民间流着这样一道数学趣题:甲、乙两人合养了若干头羊,而每头羊的卖价又恰与羊的头数相等,全部卖完后,两人按下面的方法分钱:先由甲拿十元,再由乙拿十元,如此轮流,拿到最后,剩下不足十元,轮到乙拿去。为了平均分配,甲应该找补给乙多少元?( )
A、1元 B、2元 C、3元 D、4元
4.已知一元二次方程 x2 + x ─ 1 = 0,下列判断正确的是( ▲ )
A.该方程有两个相等的实数根 B.该方程有两个不相等的实数根
C.该方程无实数根 D.该方程根的情况不确定
5.用配方法把代数式变形,所得结果是
A. B. C. D.
6.已知关于的方程有一个正的实数根,则的取值范围是( )
A.<0 B.>0 C.≤0 D.≥0
二填空题
1.在数据1,-1,4,-4中任选两个数据,均是一元二次方程x-3x-4=0的根的概率是
2.如图,是一个简单的数值运算程序. 则输入x的值为
输入x (x-1)2 ×(-3) 输出 -9
3.如果关于x的方程(k为常数)有两个相等的实数根,则k=_______.
4. 方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是 ______
5.方程的解是 ▲ .
6.方程方程的两个根是__________________ .
7.已知x=1是方程x2-4x+2m=0的一个根,则m的值是______.
8.如果、是一元二次方程的两个实根,那么= .
9、已知是方程的两根,且,则a的
值等于
答案:
选择题
1、【答案】C 2、【答案】D; 3、【答案】B 4、答案:B 5、答案:A 6、 答案:B
填空题
1、【答案】 2、【答案】 或(写出一个得2分) 3、; 4、答案:
5、0或 -1 6、答案:x=-1 或x=3 7、答案:m=6 8、6 9、答案:-4
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标签:方程和不等式
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