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2015-04-16
学习奥数的作用在于对同学们长远智力水平的提高,而不是单纯为了成绩。鉴于此,小编为大家准备了这篇2015初中奥数几何双正方形专题讲解,以供大家参考。
(1)(双正方形)已知正方形ABCD和正方形CEFG,连结BE、DG、BD,点M、P、N分别是DG、BD、BE的中点。求证:△MPN是等腰直角三角形。
这道题利用了三角形中位线的性质,相对比较简单一些。
(2)(双正方形)A为正方形BEFG对角线FB延长线上一点,作正方形ABCD,D、C、G在AF的同侧,H为DF的中点。判断GH和CH的关系。
这道题比较难,步骤多,角度之间关联复杂,大家做的时候要仔细。
(3)(双正方形)正方形ABCD,正方形AEFG,M、N是CF、DE中点,判断MN与DE关系。
这道题非常经典,堪称双正方形题型的鼻祖,由这道题变形出了很多题目,但万变不离其宗。
(4)(双正方形)已知锐角△ABC中,以AB、AC为边向外做正方形ABDE,正方形ACFG,连接CE、BG,交点为O,判断EC与BG的关系。
这道题在双正方形中是很简单的,证全等和垂直的方法非常常见和易用,值得掌握。
(5)(双正方形)以△ABC的边AB、AC为边向外做正方形ABDE,正方形ACFG,AH⊥BC交EG于M,垂足为H,求证EM=MG、MA=BC/2。
作为第(3)题的一个变种,也是常见题,大家可以通过题(5)、题(6)感受经典题的变化。
(6)(双正方形)在梯形ABCD中,AD平行BC,以两腰AB、CD为一边分别向外做两个正方形ABGE和DCHF,设线段AD的垂直平分线L交线段EF于点M,求证,M为EF中点。
此题是第(3)题的另一个变种,将三角形拉开成梯形而已,思路不变
以上就是关于2015初中奥数几何双正方形专题讲解的全部内容,希望大家可以把奥数当成一种乐趣。
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