奥数的学习并没有我们想象的那么难，只要用心我们还是可以把奥数学习好的。我们一起来看一下这篇2015七年级奥数计算应用题练习吧。

1. 从甲地到乙地有2种走法，从乙地到丙地有4种走法，从甲地不经过乙地到丙地有3种走法，则从甲地到丙地的不同的走法共有 种。

2. 甲、乙、丙3个班各有三好学生3，5，2名，现准备推选两名来自不同班的三好学生去参加校三好学生代表大会，共有 种不同的推选方法。

3. 从甲、乙、丙三名同学中选出两名参加某天的一项活动，其中一名同学参加上午的活动，一名同学参加下午的活动。有 种不同的选法。

4. 从a、b、c、d这4个字母中，每次取出3个按顺序排成一列，共有 种不同的排法。

5. 若从6名志愿者中选出4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同的工作，则选派的方案有 种。

6. 有a，b，c，d，e共5个火车站，都有往返车，问车站间共需要准备 种火车票。

7. 某年全国足球甲级联赛有14个队参加，每队都要与其余各队在主、客场分别比赛一场，共进行 场比赛。

8. 由数字1、2、3、4、5、6可以组成 个没有重复数字的正整数。

9. 用0到9这10个数字可以组成 个没有重复数字的三位数。

10. (1)有5本不同的书，从中选出3本送给3位同学每人1本，共有 种不同的选法;(2)有5种不同的书，要买3本送给3名同学每人1本，共有 种不同的选法。

11. 计划展出10幅不同的画，其中1幅水彩画、4幅油画、5幅国画，排成一行陈列，要求同一品种的画必须连在一起，那么不同的陈列方式有 种。

12. (1)将18个人排成一排，不同的排法有 少种;(2)将18个人排成两排，每排9人，不同的排法有 种;(3)将18个人排成三排，每排6人，不同的排法有 种。

13. 5人站成一排，(1)其中甲、乙两人必须相邻，有 种不同的排法;(2)其中甲、乙两人不能相邻，有 种不同的排法;(3)其中甲不站排头、乙不站排尾，有 种不同的排法。

14. 5名学生和1名老师照相，老师不能站排头，也不能站排尾，共有 种不同的站法。

15. 4名学生和3名老师排成一排照相，老师不能排两端，且老师必须要排在一起的不同排法有 种。

现在是不是觉得奥数很简单啊，希望这篇2015七年级奥数计算应用题练习可以帮助到你。

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