中秋节马上就要来临，大家需要做点什么呢?精品学习网初中频道为大家准备了中学生中秋节班会总结，欢迎阅读与选择!

一.教学要求：

1、 了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历。了解中秋吃月饼的习俗和意义。

2、 欣赏有关中秋的名言佳句。体验古人对悲欢离合的感伤和寄月言志的情怀。

3、 教育学生中秋佳节到来之际，还有许多人由于种种原因不能与家人团聚。议一议，我们除了跟家人分享月饼之外，你还愿意把月饼送给谁一块儿分享。学生制作爱心卡送给亲爱的家人。

二、活动过程：

1.了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历

中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。

2.诗词配对欣赏：

中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。

做个游戏，以下名句是哪位诗人所做

(1) 唐代李白的“举头望明月，低头思故乡”，

(2) 杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，

(3) 王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”

(4) 王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!

(5) 苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。

三、议一议：与谁共分享“月饼”

1、 中秋晚上，我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人。

2、 想一想：中秋佳节到来之际，我们与家人共度良宵之时，还有哪些人们不能与家人团聚。在大白纸上写下他们的名称。

(海外侨胞、港澳同胞、加班加点的人们、孤老、福利院的孩子、住宿班的同学、大墙中的犯人„„)

3、 议一议：我们怎样表达自己对家人的一份心意。

四、总结：

师：相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，老师也要送给大家一个月饼。第一层，体贴!第二层，关怀!第三层，浪漫!第四层，温馨!中间夹层，甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心!同时兑现自己的承诺，为自己的家人做一份爱心卡送给他们。

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的中学生中秋节班会总结，大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!

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