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消防安全教育班会课设计:初中年级

编辑:sx_zhanglz

2015-11-10

由精品学习网初中频道为您提供的消防安全教育班会课设计,大家一定要在平时的练习中不断积累,希望给您带来帮助!

一、背景分析

从2008年汶川地震以后,国家对“校安工程”尤为重视,针对校园安全的话题也层出不穷,在校园中不仅仅是消防安全硬件设施安装到位,对学生的安全教育更是不能丝毫放松,而近年来通过学校消防工作的开展调查发现,学校火灾事故有的是主观人为因素造成的,而更多地则是因为个人操作失误导致的,因此将学校的消防安全教育与消防管理结合在一起,切实提高消防安全的力度,为学生的学习创造安全稳定的环境。

二、设计理念

此次消防安全班会课设计的理念是兴趣与教育结合,知识传递与活动渗透并举,让学生们不再单纯的接触消防知识,同时在各种班级内的活动,视频观看等过程中,通过多角度接触消防安全问题,了解火灾发生的原因,火灾发生过程中如何自救和互助。让学生真正在行动上认识消防并且能够在火灾发生时,临危不乱,保证自身的安全。

三、教育目标

(一)详细了解安全知识:让学生们了解家庭、校园等学生经常活动的场所火灾发生的原因,火灾发生后的自救措施。

(二)提升学生们的消防安全意识,学会正确的使用灭火器材。

(三)提升学生的心理防御能力,在火灾发生过程中不要因为慌乱而发生其他相关危险事故。

四、活动准备

(一)教学材料准备

1、教师提前通过书籍和网络搜集学生相关的消防安全知识,包含消防安全的故事、标语以及问答题目,消防安全小游戏等,让自己在充分掌握消防知识的基础上,能够从预防和火灾发生处理等各方面给学生们最专业的指导。

2、通过网络搜集近年来发生的重大学校火灾安全事故,包含正面案例以及反面案例,正面案例主要是学生通过合理的自救在火灾当中顺利逃生,以及学校在消防安全设施方面的完善性避免了火灾的发生。反面案例主要是火灾预防措施不当,以及火灾发生之后由于混乱导致的踩踏事故,或者学生没有消防知识导致在火灾当中不幸遇难的情况,视频当中需要自带讲解内容或者教师通过视频,提前做好与之相关的讲解材料。

3、提前一周将消防安全学习的任务布置给学生们,让学生利用课余时间对学校的消防安全设施进行一个小调查,统计一下学校有可能存在的安全隐患,并根据自己所学习和搜集的安全资料对其进行相关的设施完善建议。同时学生们利用课余时间自己搜集一些关于消防安全的案例和知识。给学生们发放一份完整的消防安全知识问答题,让学生们自己寻找答案,在课堂上将开展小型知识竞赛活动。

4、教师提前进行关于消防安全知识讲解的PPT播放材料,将搜集的知识与视频融合在一起形成完成的课件。

五、活动过程

(一)观看相关火灾视频引入主题

播放提前准备的消防安全案例视频,要求学生们仔细观看视频,并在观看过后针对视频当中的内容分组进行讨论和评价,指出视频当中的问题点,正确的做法,错误的做法,学生们在视频当中能够学到什么等。

教师针对视频当中的内容和细节结合自身所掌握的消防安全知识给学生们进行补充讲解,让学生们对消防安全有更加深入而全面的了解。

通过视频的观看,火灾的发生以及所造成的严重损失将带给学生们更加直观生动的感受,学生们对于火灾以及预防工作将有更加深刻的认知。

(二)观看消防预防以及自救视频

跟学生们一起观看消防预防以及火灾自救视频,学习如何做好火灾的预防,避免火灾的发生,以及在火灾发生过程中,做好哪些措施,让自己逃离火灾。过程中教师可以穿插提问一些案例及问题让学生们判断哪些行为是正确的,哪些行为是错误的。

(三)组织学生们开展消防安全知识竞赛

从提前发给学生们的题库当中抽取相关题目,学生们组队开展竞赛活动,知识的涵盖面要比较广泛,包含在家庭当中正确使用煤气、电气预防火灾,在学校当中不使用明火,不燃放烟花爆竹等预防火灾,在火灾发生之后怎样逃生,怎样注意疏散等题目。在知识竞赛结束之后排出名次给学生们一定的物质奖励。

(四)组织情景表演小游戏

提前给学生们设计几个关于消防安全的表演情境,让学生们根据自己对消防知识的认识、学习及了解进行随机应变的表演,情境包含家中发现煤气泄漏、隔壁邻居不在家,但是他们家中突然着火;教师当中突然着火,但是火势比较小的情况下怎么处理;教师内着火,但是火势非常大,已经没有办法扑灭,这时候怎么逃离。

通过情境表演模拟各种火灾预防和发生的场景,将学生们在生活和学习环境中常见的问题,运用表演的形式生动的表现出来,在动作模拟过程中对于火灾预防和自救知识更加熟悉。

(五)课堂论坛

针对之前学生们针对学校的消防安全设施进行的调查进行一次讨论活动,与学生们共同探讨学校的消防工作现状,存在的隐患问题以及需要改进的地方。

六、活动延伸

在此次消防课程结束之后,安排学生们以组为单位,绘制一幅学校的火灾逃生通道图,分析火灾发生的情况,以及学生们如何按照次序,先后通过哪些通道进行逃生,分析通道当中的人流量,并进行合理的安排,确保所有人在短时间内能够用最佳的方式逃离,而不会对任何人造成伤害。在逃生图绘制完成之后可以进行评比并进行张贴和奖励。

精品小编为大家提供的消防安全教育班会课设计就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。

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