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初二地理辽阔的疆域导学

编辑:sx_fuxh

2013-04-09

【摘要】下面编者为大家搜集了“初二地理辽阔的疆域导学”教案供大家参考,希望给大家带来帮助:

一、学习目标:掌握我国的纬度位置和海陆位置的特点,学会运用地球或东西半球地图,说出我国的位置,分析我国的地理位置及其优越性

二、导学问题:

1、我国在地球上的位置怎么样?

2、从大洲大洋的位置看,我国的地理位置如何?

3、我国的纬度位置如何?从纬度位置看我国的地理位置的优越性是什么?

4、为什么说我国是一个海陆兼备的国家?

三、本节课知识点:

1、从东西半球看,我国位于东半球,从南北半球看,我国位于北半球,从世界大洲大洋的位置关系看,我国是亚洲东部、太平洋西岸的国家。

2、从纬度位置看,我国领土南北跨纬度近50度,大部分属于北温带,少部分位于热带,没有寒带。

3、从海陆位置看我国西靠亚欧大陆,东临太平洋,有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家。

4、我国地理位置的优越性:

发展农业生产 地域广大,南北、东西差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件

对外交往与合作 我国东临太平洋、西靠亚欧大陆,为海上陆上对外交往与合作提供了有利条件

发展海洋事业 我国海域辽阔、海岸线曲折,多优良港湾,为开发海洋资源、发展海上运输业提供了有利条件

其他 我国东临太平洋,海洋温暖湿润气流容易深入内陆,带来丰沛的降水,为居民生活和农业生产提供了有利条件

四、巩固检测:指导完成填充图册2、3页。

五、课堂反思:

本节课我学会了 ,

还有没掌握的地方是 。

第一节 辽阔的疆域(第二课时)

一、学习目标:知道我国的面积及其在世界上的地位,学会在亚洲地图上查阅我国疆界和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国;学会在中国地图上查阅中国的四至,量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离;能运用所学知识解释我国东西端的晨昏差异和南北部的季节差异。

二、导学问题:

1、 看图1.4,说说我国的国土面积,和在世界上所占的地位。

2、 我国的四至的位置?找出他们的经纬度。

3、 我国濒临的海洋从北到南依次是什么?我国的领水面积多少?管辖的海域面积多少?

4、 我国的大陆海岸线多少?陆上国界线长达多少?

5、 我国相邻的14个国家是哪些?隔海相望的6个国家有哪些?

三、本课知识点:

1、 我国陆地面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。

2、 我国陆上国界线长达20000多千米,相邻的国家有14个。分别是:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。能在图上填出他们的位置。

3、 我国领水面积37万平方千米,管辖的海域面积约300万平方千米。我国濒临的海洋从北向南依次是:渤海、黄海、东海、南海。和我国隔海相望的国家有6个,分别是:韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。

4、 我国的四至分别是:最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上(53°34′N)

最南端在曾母暗沙(3°51′N)最西端在新疆的帕米尔高原(73°E附近),最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135°05′E)。东西跨经度60多度,距离约5000千米,南北跨纬度近50度,距离约5500千米。我国东西出现了晨昏差异,南北出现季节差异。

5、 我国最大的渔场是位于东海的舟山渔场。我国最大的盐场是位于渤海近岸的长芦盐场。

四、巩固练习:

见地理填充图册第3、4页。

五、课堂反思

本节课我学会了 ,

还有没掌握的地方是 。

第一节,辽阔的疆域(第三课时)

一、学习目标:知道我国现行三级行政区划,学会在中国政区图上熟悉省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心,并能在填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。

二、导学问题:

1、 我国的行政区划分为几级?

2、 我国有多少个省级行政单位?他们的分布情况是什么?(参照活动题3)

3、 各个行政单位的的全称、简称和行政中心什么?请例举5个

4、 你的户口所在地是哪里?属于几级行政区划?

三、本节知识点:

1、我国的行政区划分为省、县、乡三级,

2、我国有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区(藏,新、内蒙古、宁、桂)、4个直辖市(京、津、沪、渝)和2个特别行政区(港、澳)。

3、

名称 简称 行政中心 名称 简称 行政中心

北京市 京 北京 湖南省 湘 长沙

天津市 津 天津 广东省 粤 广州

河北省 冀 石家庄 广西壮族自治区 桂 南宁

山西省 晋 太原 海南省 琼 海口

内蒙古自治区 内蒙古 呼和浩特 重庆市 渝 重庆

辽宁省 辽 沈阳 四川省 川或蜀 成都

吉林省 吉 长春 贵州省 贵或黔 贵阳

黑龙江省 黑 哈尔滨 云南省 云或滇 昆明

上海市 沪 上海 西藏自治区 藏 拉萨

江苏省 苏 南京 陕西省 陕或秦 西安

浙江省 浙 杭州 甘肃省 甘或陇 兰州

安徽省 皖 合肥 青海省 青 西宁

福建省 闽 福州 宁夏回族自治区 宁 银川

江西省 赣 南昌 新疆维吾尔自治区 新 乌鲁木齐

山东省 鲁 济南 香港特别行政区 港 香港

河南省 豫 洛阳 澳门特别行政区 澳 澳门

湖北省 鄂 武汉 台湾省 台 台北

四、巩固检测:见填充图册4、5页 五、课堂达标检查:见课课练15、16题

六、课堂反思:本节课我学会了 ,还没有掌握的是

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