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八年级地理众多的人口练习题(有答案)

编辑:sx_zhangwl

2012-12-20

编者按:精品学习网小编为大家收集发布了初二地理试题:八年级地理众多的人口练习题(有答案),希望对大家有所帮助。

八年级地理众多的人口练习题(有答案)

1.下面图中四条人口增长曲线中,与我国实际相符的是

( )

A.① B.② C.③ D.④

【解析】选A。在旧中国相当长的一段时间内,由于战争、灾荒、瘟疫等多种原因,人口增长十分缓慢,新中国成立后,由于经济的发展和医疗条件的改善,人口呈直线增长,自20世纪70年代以来,由于我国推行计划生育,人口增长速度减缓。

2.(2009•山东临沂)“1995年中国内地第12亿个小公民在北京妇产医院出生,直到10年后的2005年1月6日,中国内地的第13亿个小公民出生,他整整比预计的迟来了4年。”推迟的原因是( )

A.人口死亡率高 B.实行计划生育政策

C.人口负增长 D.大量人口迁移到国外

【解析】选B。我国人口基数大,增长快,为了使人口数量的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应,我国把实行计划生育作为一项基本国策,使人口自然增长率大大降低,使我国内地从1995年12亿人口到10年后的2005年1月6日的13亿人口,整整比预计的推迟了4年。

读图,回答3~5题。

3.A、B阶段人口增长十分缓慢的原因是( )

①国家贫穷落后,社会动荡 ②社会医疗保障条件差

③出生率高,死亡率也高 ④隐瞒人口的现象普遍

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②③④

4.C阶段人口迅猛增长的主要原因是( )

A.国家实行鼓励人口增长的政策

B.多子多福的观念仍然支配着人们的生育观

C.经济飞速发展,劳动力需求增多

D.经济和卫生事业发展迅速,死亡率降低

5.D阶段人口增长有所减缓的主要原因是( )

A.人们的生育观念变了,都不愿多生孩子

B.实行了计划生育政策

C.人口死亡率大大降低

D.人口死亡率增高

【解析】3选A,4选D,5选B。从图上可看出,A、B阶段是在新中国成立以前,战争频繁,社会动荡,国家贫穷落后,生活条件很差。新中国成立以后,人民生活水平的提高,医疗卫生条件的改善,人口死亡率大幅度下降,人口出生率明显上升,使我国人口增长幅度较大。20世纪80年代初期,我国大力推行了计划生育政策,使人口过快增长的势头得到了有效遏制。

6.下列关于人口增长过快、人口过多带来的问题的叙述,不正确的是( )

A.人均教育经费少,学校设施落后

B.交通拥挤,住房紧张

C.医疗经费少,看病难

D.人均国民收入增加,人们生活水平提高

【解析】选D。人口增长过快、人口过多会带来交通拥挤,住房紧张,人均教育经费少,学校设施落后,医疗经费少,看病难等社会问题。相反,人口增长过快、人口过多会导致人均国民收入减少,人们生活水平下降。

7.下列省级行政单位中,位于黑河—腾冲线以西的是( )

【解析】选A。依据图中的轮廓和行政中心可判断出,A~D分别是西藏自治区、湖南省、山东省和海南省,从教材图1.11中可看出西藏自治区位于黑河—腾冲线以西。

8.某县区面积约1 400平方千米,人口约55万人,其人口密度约为( )

A.500人/平方千米 B.400人/平方千米

C.300人/平方千米 D.393人/平方千米

【解析】选D。依据公式:该县区人口密度=

那么,该县区的人口密度= ≈393人/平方千

米。

9.图1-27为我国四个省级行政单位的人口与面积柱状图,下列说法正确的是( )

A.四个省级行政单位中,①的人口密度最小

B.四个省级行政单位中,②的人口数量最多

C.四个省级行政单位中,③的面积最大

D.四个省级行政单位中,④的人口密度最小

【解析】选D。从图中可看出,四个省级行政单位人口由多到少分别是:③②①④,面积由大到小分别是:④③②①。④的面积最大,人口最少,因此,④的人口密度最小。

二、综合题

10.读下图,完成问题。

(1)阴影部分表示我国人口超过5 000万的省级单位,可说明我国人口分布特点是_________。

(2)图中①为_____省_____市,②为_____省_____县;此线以东人口密度_____(大或小)。

(3)我国省级行政单位中人口最少的是_____,直辖市中人口最多的是______。

(4)A地区比B地区人口多的原因是什么?

(5)C地区在我国人口密度最___(大或小),原因是___

_______________________________________________。

(6)近年来,D省人口增长幅度最大,达37.5%,一跃成为我国人口第三大省,但是D省的人口自然增长率并不高。请你解释原因。

【解析】从图上可看出我国人口超过5 000万的省级单位集中于我国东部,能说明我国人口东多西少的分布特点。以黑河至腾冲一线为界,人口东多西少,人口密度东大西小。我国省级行政单位中人口最少的是澳门特别行政区,直辖市中人口最多的是重庆市。A属于东部地区,B属于西北地区,东部地区自然条件优越,社会经济发达,开发历史悠久。C是青藏地区,海拔高、空气稀薄、气候寒冷,自然环境恶劣,人口稀少,人口密度最小。D为广东省,虽然人口自然增长率并不高,但人口基数大,加上广东经济发达,吸引了大量流动人口的进入,导致人口增长幅度较大。

答案:(1)东多西少

(2)黑龙江 黑河 云南 腾冲 大

(3)澳门特别行政区 重庆市

(4)①自然条件:A地区主要是平原,耕地多,气候温暖湿润,雨热条件好,生产的粮食多;B地区多沙漠、草原、山地,气候干燥,耕地少。②社会经济条件:A地区工商业、交通运输发达,城镇多,人口集中;B地区工商业、交通运输落后,城镇少。③开发历史:A地区的开发历史比B地区早。

(5)小 地处青藏地区,海拔高、空气稀薄、气候寒冷,自然环境恶劣,人口稀少

(6)人口基数大,净增人口多,加上广东经济发达,流动人口大量进入。

11.阅读下面材料,完成下列问题。

材料一 联合国教科文组织认为,人口容量是指一国或一地区在可以预见的时期内,利用该国、该地区的资源及智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,所能持续供养的人口数。关于中国人口的最大容量,经各方专家测算,结论均为16亿人,如超过16亿人,将对我国可持续发展战略的实施产生破坏性影响。

材料二 计划生育有效地抑制了我国人口增长过快的势头,取得了明显的成效,并且受到了世界各国的赞誉。20年来,全国少生了4亿人(而美国人口只有2.7亿),计划生育政策对我国作出了极大贡献。

材料三 2005年,一位记者在陕北黄土高原的一个穷山沟里与放羊娃有一段对话,“今年几岁?”“16。”“怎么不上学?”“我放羊。”“你放羊为了什么?”“挣钱。”“挣钱干什么?”“娶媳妇。”“娶了媳妇干什么?”“生娃娃。”“生了娃娃将来干啥?”“放羊。”

(1)读了材料一、二,你对我国的人口问题有什么新的认识?现在社会上有一种观点认为,我国的人口政策可以放松了,你认为能放松吗?

(2)读了材料二想一下,全国少生了4亿人,对经济和社会带来了哪些影响?

(3)读了材料三以后,你有何感想?我们应在哪些方面多下工夫?

【解析】此题通过读材料回答问题的形式,启迪学生全方位多角度地思考,从而加深了对人口问题和人口政策的深入理解,扩展了知识和思维空间。

答案:(1)我国人口数量庞大,人口问题仍然十分严重。我国的人口政策绝不能放松。

(2)经济效益:少生了4 亿人,会大大减少国家、社会、家庭的支出,节省下来的财力可以投入社会经济生产,有利于经济发展和人均国民生产总值的提高。社会效益:有利于整体人口的健康、教育、生活水平的提高,有利于社会稳定繁荣。

(3)提高人口素质,势在必行。普及义务教育,加强人口知识的教育,开展多种形式的教育,尽快提高全民族的文化素质和思想素质。

分析漫画,回答下列问题。

(1)该漫画揭示的主题是什么?

(2)漫画中反映的问题,具体表现在哪些方面?

(3)你对漫画中反映的问题有什么合理化的建议?

【点拨】第(1)题,此题以漫画为载体,图中提供的信息揭示了由于人口过多,增长过快带来社会和资源环境问题。第(2)题,漫画中反映的问题有:资源短缺;环境恶化;交通拥挤;住房紧张等。第(3)题,控制人口数量,提高人口素质,使人口数量的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应(建议合理即可)。

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