【摘要】教案是教师的教学设计和设想，教师在写教案时，一定要从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性，该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面精品学习网就为您奉上精彩教案“初二历史西方资本主义国家经济势力的入侵教案”。

教学目标

1. 知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握列强攫取中国海关管理权;列强中国走私鸦片，倾销商品，掠夺原料;列强贩卖华工;列强在中国开始早期资本输出。

2. 能力方面：(1)通过19世纪中期西方资本主义国家对中国经济侵略活动的教学，培养学生归纳和概括历史现象的能力。(2)通过19世纪70年代以前西方资本主义国家对中国经济侵略方式的教学，培养学生观察和分析历史问题的能力。

3. 态度、价值观方面：(1)通过分析19世纪中期西方资本主义国家对中国的经济侵略活动，使学生认识到西方资本主义国家经济势力的入侵，加速了中国社会半殖民地半封建化的进程。(2)通过本节内容的教学，增强学生对外国侵略的憎恨，培养和激发他们发奋图强，振兴中华的爱国主义精神。

4. 学法指导方面：(1)引导学生联系两次鸦片战争对中国社会造成的严重危害，加深对本节内容的理解。(2)结合本节教材的两段资料和一个表格，帮助学生运用历史资料和表格所提供的信息，分析历史问题。

重点、难点分析

1. 重点分析：(1)列强攫取中国海关管理权是重点。海关税收是国家财政的重要来源，攫取中国海关管理权成为西方资本主义国家进行经济侵略的重要目标。鸦片战争以后，中国成为世界上关税最低的国家，大大有利于西方资本主义国家向中国倾销商品，掠夺资源。学习这一内容，既有利于学生理解本节的内容，又进而培养学生分析历史问题的能力。(2)列强对中国倾销商品，掠夺原料是重点。19世纪中期，西方资本主义国家以走私鸦片、倾销商品、掠夺原料等方式，对中国进行经济侵略，使中国在两次鸦片战争以后，被卷入资本主义世界市场。通过这一内容的教学，培养学生分析历史问题的能力。

2. 难点分析：外国商品摧垮中国的自然经济，打开中国市场是难点，鸦片战争以后，由于受到中国自然经济顽强抵抗，外国商品并未打开中国市场。第二次鸦片战争以后，西方资本主义国家凭借夺取的政治经济特权，逐步实现向中国倾销的商品的愿望。教学中，应引导学生结合教材内容，认识和分析上述的两次鸦片战争以后的不同变化情况。

课堂教学设计

师：同学们，通过前三节内容的学习，我们已经明确认识到：两次鸦片战争对中国造成了严重的影响，中国社会性质发生了巨大的变化。请一位同学概括地说明一下这个变化。

生：(思考并作答)

师：两次鸦片战争和一系列不平等条约的签订也告诉我们：殖民主义的本质是侵略和掠夺。19世纪中期，西方资本主义国家是怎样对中国进行经济侵略和掠夺的?这是我们今天要学习的内容。(板书第四节的课题)

一、 强攫取中国海关管理权

师：19世纪中期，西方资本主义国家经济势力的入侵是多方面的。因为海关税收是国家财政的重要来源，所以，攫取中国海关管理权就成为西方资本主义国家进行经济侵略的重要目标。具体有以下几个方面：

1. 定关税协议

师：(引导学生回忆中英《南京条约》的有关内容)

生：(与教师共同回忆)

师：中英《南京条约》关于关税协议的规定，使中国自己不能调整税率，开始丧失了关税自主权，成为当时世界上关税最低的国家。

2. 夺取上海海关管理权

师：(让学生阅读课文小字内容，了解英、法、美侵略者借镇压上海上刀会起义之机，夺取上海海关管理权的简单经过)

生：(阅读课文小字内容)

师：(在学生阅读基础上作简单概括)1853年，英、法、美侵略者借镇压小刀会起义之机，夺取了上海海关管理权。从此，上海海关成为中国第一个半殖民地性质的海关。

3. 海关管理权进一步丧失

师：第二次鸦片战争期间，中国海关管理权进一步丧失。具体表现为：第一，英、法侵略者强迫清政府将上海海关制度推广到各通商口岸，聘请英国人“总司其事”。第二，1858年签订的《天津条约》规定了值百抽五的原则(让学生参看课本注释)，但实际上洋商进出口货物的税率连这个水准也未达到。

生：(阅读课文有关内容，加深印象)

4. 英国人赫德任中国海关总税务司

师：1861年，总理衙门建立以后，清政府先后任命英国人李泰国、赫德为中国海关总税务司(让学生参看课本关于赫德的一段注释)。赫德任职46年，确立了外国人管理中国海关的制度。从此，中国海关管理权完全丧失，被英国人操纵了近一个世纪。那么，外国侵略者直接操纵中国海关管理权，对中国社会造成什么严重影响?

生：(分析、思考并作答)

师：(对学生的回答作简单总结)众所周知，海关是国家的大门。外国侵略者直接操纵中国海关管理权，等于掌握了管理中国经济大门的钥匙，这就大大有利于西方资本主义国家向中国倾销商品，掠夺资源。

生：(在教师指导下，阅读课本第22页的表格和资料，加深理解)

师：从表格和资料可以看出：从1853年至1858年的5年间，进口棉花和棉纺织品的税率逐渐下降，外商关税低，华商常被勒索和歧视，不能自保，难以发展。这是西方资本主义国家攫取中国海关管理权造成的必然结果。

二、 列强对中国倾销商品掠夺原料

师：19世纪中期，西方资本主义国家在攫取中国海关管理权的同时，又以起私鸦片、倾销商品、掠夺原料等方式，进行经济侵略。

1. 走私鸦片

师：鸦片战争前，英、美等国无耻地向中国走私鸦片。1840年至1860年的20年间，西方资本主义国家向中国输入鸦片比鸦片战争前40年增长了一倍多。

生：(阅读课文，加深印象)

2. 倾销商品

师：鸦片战争以后，西方资本主义国家向中国疯狂倾销商品。但由于受到中国自然经济的顽强抵抗，开始并没有打开中国市场。第二次鸦片战争以后，它们凭借夺取的政治经济特权，逐步实现了向中国倾销商品的愿望。1865年，中国对外贸易第一次出现逆差。(引导学生回忆第二次鸦片战争期间，西方资本主义国家夺取了哪些政治经济特权)

生：(思考并作答)

3. 掠夺原料

师：鸦片战争以后，西方资本主义国家在向中国疯狂倾销商品的同时，又大肆掠夺原料。在中国的对外贸易中，出口的大多是工业原料和土特产品，其中以丝、茶为大宗，还有棉花、大豆、药材、猪鬃等。由于外商操纵市场，压低价格，中国出口的商品蒙受了巨大的经济损失。(引导学生阅读课本第22页的一段材料)

生：(阅读资料，了解外商压低价格，大量收购中国棉花的情况)

师：外商如何收购中国土特产品?课本小字作了简要介绍。

生：(阅读课文小字内容，加深印象)

师：请同学们想一想，19世纪中期，西方资本主义国家向中国倾销商品，掠夺原料的经济侵略活动说明了什么?

生：(思考、议论并作答)

师：说明两次鸦片战争以后，中国已经被卷入资本主义世界市场。(引导学生阅读课本第26页的“阅读与思考”)

生：(阅读、分析材料并作答)

师：(对学生的回答作简单总结，说明正确答案)①因“各国通商之初”，外商大量收购茶叶，原本视种茶为“末业”的武夷北苑农民，为获利而争相种茶。这个变化说明，西方资本主义国家经济势力的入侵已开始冲着中国自然经济。②由于掠夺性地开发茶园和印度等外大量产茶的竞争，致使“现在种茶之区，市疲山败”。这说明中国已经被卷入资本主义世界市场。三、三、贩卖华工

师：西方资本主义国家经济势力的入侵，加剧了中国农民的破产。西方殖民者便乘机收买地痞流氓去诱骗、掠拐华工，将他们贩卖到海外，充当苦力。《北京条约》规定允许华工出国后，贩卖华工更为猖獗。

生：(阅读课文小字的内容，参看插图，从而认识贩卖华工和奴隶贸易同样残酷，进一步认清西方殖民者的罪恶)

四、 期的资本输出

师：19世纪70年代以前，西方资本主义国家对中国经济侵略的方式是以商品输出为主，资本输出为辅。早期的资本输出主要表现在四个方面：

1. 办洋行

师：鸦片战争以后，外国商人在中国投资办洋行。1854年，上海黄埔江畔有洋行120余家。1867年，天津有洋行17家。

生：(阅读课文小字内容，了解英国仁记洋行和高林洋行掠夺中国土特产品，牟取暴利的情况)

2. 开银行

师：为适应贸易需要，方便汇兑，西方资本主义国家开始在中国开办银行，而中国输出资本，独霸了中国金融业。

生：(阅读课本有关内容，了解19世纪中期，英国东方银行、有利于银行、麦加利银行、汇丰银行先后在上海设立分行的情况)

3.经营轮船公司

师：从19世纪60年代起，西方资本主义国家开始在中国投资经营轮船公司，很快垄断了中国远洋和内河的航运。

生：(阅读课本有关内容，加深印象)

4.设工厂

师：鸦片战争以后，外商开始在中国设立船坞，维修船舶，并创办了砖茶厂、缫丝厂等各种加工厂，掠夺中国资源，剥削廉价劳动力。

生：(阅读课文小字内容，了解外商在中国开设船坞和加工厂的情况)

师：19世纪70年代以前，西方资本主义国家对中国的早期资本输出，给中国社会造成了严重的影响和危害。

小结：19世纪中期，西方资本主义国家经济势力的入侵，是同两次鸦片战争给中国社会造成的严重危害分不开的。事实告诉我们，随着西方资本主义国家对中国的武装侵略，必然是它们经济势力的进一步入侵。这一切，都将中国逐步推向半殖民地半封建社会的深渊。

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