编辑:sx_yanxf
2016-04-13
不断努力学习才能丰富自己的知识,下文是精品学习网为大家带来的2016历史下学期期中备考模拟试题(初二),大家一定要仔细阅读哦。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分)
1.拿破仑曾说:中国是一只沉睡的雄狮,它一旦醒来,整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来,让“中国人民站起来了”的历史事件是:( )
A.抗日战争胜利 B.中华人民共和国成立 C.抗美援朝战争胜利 D.改革开放
2.藏族歌唱家才旦卓玛演唱的那首藏族民歌《翻身农奴把歌唱》,唱出了藏族人民的心声,其中的“驱散乌云见太阳”是指( )
A、x藏和平解放 B、抗日战争胜利 C、解放战争胜利 D、新中国的成立
3.建国初期,毛泽东指出:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须:( )
A.大力发展交通运输业 B.加速实现手工业合作化
C.逐步改造资本主义工商业 D.优先发展重工业
4.刘爷爷是第一届全国人民代表大会的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定,下列各项属于这些文件和决定的是( )
A.第一个五年计划 B.停止使用“以阶级斗争为纲”的口号
C.第一部《中华人民共和国宪法》 D.党在社会主义初级阶段的基本路线
5.我国进入社会主义初级阶段的标志是:( )
A.中华人民共和国宣告成立 B.中华人民共和国宪法的制定
C.三大改造的基本完成 D.第一个五年计划开始
6.观看右图,结合所学知识判断这一漫画可能出现在中国社会主义建设的哪一运动中?( )
A.农业合作化运动 B.土地改革运动 C.“大跃进”运动 D.“文化大革命”
7.具有历史震撼力的张艺谋的电影《活着》中有一个场景:小孩找出他父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景发生在
A.“文化大革命”期间 B.“大跃进”时期
C.土地改革时期 D.实行家庭承包责任制期间
8.右图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况,出现图中B点到C点这一变化的主要原因是( )
A.经济建设没有计划性
B.自然灾害迅速蔓延
C.“左”倾错误严重泛滥
D.“文革”扩展到经济领域
9.在特定的历史阶段,口号、标语往往有着强烈的政治色彩,被打上了时代的烙印。下列口号、标语出现在文化大革命时期(1966~1976年)的是( )
A.打土豪,分田地 B.人有多大胆,地有多大产
C.一切以阶级斗争为纲 D.两手都要抓,两手都要硬
10.“当年曾分田翻身当家作主人,今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是( )
A.土地改革和农业合作社 B.大跃进和人民公社化
C.农业合作社和人民公社化运动 D.土地改革和家庭联产承包责任制
11.读“全国农民家庭人均纯收入抽样统计曲线图”,从图上看出,全国农民家庭人均纯收入(抽样份数:18529户)从1978年到1982年呈现上升趋势,出现这种趋势的主要原因是( )
A.农村土地改革 B.大跃进运动
C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制的实行
12.下列各项,属于右图所示会议公报内容的是:( )
A.作出改革开放的伟大决策
B.确定邓小平理论为党的指导思想
C.提出全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面
D.系统地提出了社会主义初级阶段的理论
13.新中国成立后,社会政治运动经常开展,这在当时人们的取名中也留下了深刻的印记。例如钱红卫、孙建国、刘援朝、周跃进等。一般而言,以上四人中年龄从大到小的排列顺序是( )
A.周跃进、孙建国、钱红卫、刘援朝 B.刘援朝、钱红卫、孙建国、周跃进
C. 钱红卫、周跃进、刘援朝、孙建国 D.孙建国、刘援朝、周跃进、钱红卫
14.农民高兴地说:“交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的。”这反映了广大农民热烈拥护的是:( )
A.农民的土地所有制 B.农业生产合作社
C.人民公社大锅饭 D.家庭联产承包责任制
15.我国进入社会主义初级阶段的标志是( )
A.中华人民共和国成立 B.中华人民共和国宪法的制定
C.第一个五年计划的开始 D.社会主义三大改造基本完成
16.国家对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要措施是( )
A、公私合营 B、劳资两制 C、加工订货 D、没收资本
17.邓小平说:“特区是一个窗口,是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。”1980年,国家首先设立的四个经济特区是( )①深圳 ②厦门 ③上海 ④汕头 ⑤珠海
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
18.邓小平明确提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”思想是在党的哪一次会议上?( )
A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大
19.毛泽东开创了农村包围城市的革命道路。邓小平开创了建设中国特色的社会主义道路,两者最重要的共同点在于( )
A、实事求是,从中国国情出发 B、坚持走群众路线
C、坚定不移走社会主义道路 D、借鉴苏联的经验
20.改革开放后,我国逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,对这个格局表述正确的是( )
A、经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地
B、经济特区——沿海开放城市——经济三角洲——内地
C、沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区——内地
D、经济三角洲——经济特区——沿海经济开放区——内地
二、辨析改错题(每题2分共10分)
21.1949年9月召开的中国第一届全国人民代表大会在北平隆重举行,并通过国旗国歌。( )
22.“文革”中,在林彪、江青等人诬陷下,彭德怀被加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名开除出党,这是“文革”中最大的一起冤案。( )
23.被誉为“两弹元勋”的焦裕禄为我国国防事业做出了杰出贡献。( )
24.党的十四大把邓小平理论写进党章,并确定为党的指导思想。( )
25.“文化大革命”结束的标志是粉碎林彪反革命集团。( )
三、材料解析题
26. 阅读下列材料:(12分)
材料一 集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
材料二 集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
材料三 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。
──上述三则材料均选自人教版历史八年级下册
请回答:
(1)材料一是哪一时期的基本任务?(2分)列举这一时期的主要成就。(最少三项)(3分)
(2)材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务?它起到了什么作用?(4分)
(3)材料三是哪一年提出来的社会主义总路线?你如何评价这个总路线?(3分)
27.(13分)党和政府历来非常重视农村、农业和农民的问题。识读下列图文资料,结合所学知识回答问题。
材料一:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制……为新中国的工业化开辟道路.
材料二:下图(左)为“人又多大胆,地有多大产”。1958年、1959年、1960年,我国粮食总产量分别为2亿吨、1.7亿吨、1.435亿吨。
材料三:小岗村农民喜获丰收(上图右)
(1)材料一出自见过初期的哪一部法律文件?(2分)它的实施颁布有何意义?(2分)
(2)在1958年短短两三个月的时间里,全国农村就实现了人民公社化。材料二中数据说明了说明突出问题?(2分)请结合材料和所学知识分析产生这一结果的原因。(2分)
(3)是什么政策给小岗村的农民带来了实惠?(2分)这项政策的主要内容是什么?(1分)该政策的实施有何作用?(2分)
28.(6分)贴春联是中国百姓过春节的重要习俗。春节期间家家贴上大红的春联,把春节装点得喜气洋洋。而春联的小小变化也折射出中国社会的变迁。下面是历史探究小组的同学们搜集的建国以来某地农村百姓盛行的春联。他们计划据此编写一部以《新中国解决“三农”问题的历程》为题的小型史书。请你把他们的编写提纲补充完整。
春联集锦:①大包干是摇钱树,不出三年都变富。②土地还家山河改色,妖氛敛迹农民翻身。③食堂巧手煮千家饭,公社保暖万人心。④自从盘古开天地,不收皇粮第一回。⑤毛主席挥手指方向,合作化道路宽又广。(6分)
章号 历史时期 主要事件 春联编号
第一章 建立和巩固人民政权时期 ②
第二章 建设社会主义道路的探索时期 实行农业生产合作社
大跃进和人民公社化运动
第三章 社会主义现代化建设新时期
全面免除农业税
29.(19分)中共十七大召开前,中央电视台播出的电视政论片《复兴之路》,追溯了中华民族的强国之梦和不懈探索的伟大历程。为了纪念改革开放,同学们回顾历史,总结成就,展望未来,对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。
(1)回顾历史
同学们认为:中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史,关键是1949年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”,实现国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。(4分)
(2)总结成就
“20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革.解放了思想的中国人焕发出莲勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。”
①你知道是谁书写了“一个时代最为传奇的一页”吗?(2分)从他说的话及其产生的影响等,你认为他在我国的改革开放和现代化建设事业中居于什么地位?简单说说原因。(4分)
②在这场“社会变革”中,在沿海地区出现的经济特区、开放城市、经济开放区有哪些(每项至少列举一项)?(6分)
(3)展望来来
今天,中国的发展已经站在一个新的历史起点。请结合自身实际,谈一谈在新的历史时期,你肩负着怎样的历史使命?(3分)
希望上文提供的2016历史下学期期中备考模拟试题(初二)能够对大家有所帮助,请及时关注精品学习网。
相关推荐:
标签:历史试卷
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。