24、在四川抗震救灾的现场上，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上，据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教?A.佛教   B.道教   C.基督教   D.伊斯兰教

25、“An  eye  for  an  eye  and  a  tooth  for  a  tooth”是古代某国一法典的条文。该法典的实质是：A.维护该国的种姓制度    B.保障人与人之间的权利平等

C.维护该国奴隶主阶级的利益   D.确保该国分封制的实行

二、填表题(每空一分，共12分)

1、新中国成立以后，我国政府展开了积极的外交活动，取得了可喜成就，请完成下表。

时间 事件

1953年

1955年

1971年

美国总统尼克松访华

1979年

香港回归

1999年12月

中国加入世界贸易组织

2、四大文明古国，有着悠久的历史和灿烂的文明，请完成下表。

地区 文明成果

古埃及

《汉谟拉比法典》

古印度

甲骨文等

三、材料分析题(24分)

1、农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，采取一系列措施，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教训。从下列图片中提取历史信息，结合所学知识回答问题：(14分)

①土改中农民埋界桩 ②农业社农民在分粮 ③人民群众高举标语牌 ④全国第一份包干合同书

(1)图①中农民是根据1950年中央人民政府公布的《　　　　　　　　　　　　　》开展土地改革的。土地改革后，　　　　　　　　　　　　　　　制度被消灭。(4分)

(2)据图②，到1956年底，国家对　　　　、手工业和资本主义工商业社会主义改造的基本完成，标志着　　　　　　　　　　　　　　在我国初步建立。(4分)

(3)图③中，人民群众高举“人民公社好”的牌子。据当时报道，短短两三个月时间，全国农村就实现了人民公社化。你认为这种做法正确吗?请简单说明理由。(4分)

(4)图④是全国第一份包干合同书。中共十一届三中全会召开后，我国农村改革的主要内容是家庭联产承包责任制，请写出该责任制的重要意义。(2分)

2、诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、部民为国有;国家计口授田，对于6岁以上的公民，每6年按人口班给口分田一次，男子每人2段(相当于3.5亩)，女子为其2/3，奴婢受相当于自由民的l/3，所班田地不得买卖，死后归还政府。第二，关于租税，效法唐朝租庸调制，受田农民必须向国家交谷(租)、服劳役或纳布代役(庸)，交地方土产(调)。第三……

请回答：(1)材料反映的是日本历史上哪一次改革的内容?(2分)此次改革日本学习的是中国的哪些朝代?(2分)

(2)这次改革对日本有什么影响?(2分)

(3)日本通过效仿中国改革取得了成功，在今天的日本你能找到哪些中国文化的影子?今天我们学习了这段历史，对你有何启示?(4分)

四、分析探究题(14分)

为纪念改革开放30周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中国民族伟大复兴之路”进行探究。

【回顾历史】

(1)同学们认为：中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。(4分)

【总结成就】

(2)“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”(引自《复兴之路》解说词)。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗?(2分)

(3)新中国成立后，他领导中国人对民族复兴之路进行过哪些探索?(至少回答三点)(6分)

【展望未来】

(4)今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续?(2分)

八年级历史答案

一、选择题(请把正确答案填入下列表格，每小题2，共50分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 B A D D C B D C D B D C A

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 B D C A D A C B D A C C

二、填表题(每空一分，共12分)

1、新中国成立以后，我国政府展开了积极的外交活动，取得了可喜成就，请完成下表。

时间 事件

1953年 和平共处五项原则提出

1955年 万隆会议提出求同存异方针

1971年 重返联合国

1972年 美国总统尼克松访华

1979年 中美建交

1997年 香港回归

1999年12月 澳门回归

2001年 中国加入世界贸易组织

2、四大文明古国，有着悠久的历史和灿烂的文明，请完成下表。

地区 文明成果

古埃及 金字塔、象形文字

古巴比伦 《汉谟拉比法典》

古印度 种姓制度、佛教

古代中国 甲骨文等

三、材料分析题

1、(1)《中国人民共和国土地改革法》，地主土地制度。(2)农业、社会主义制度 (3)不正确;人民公社制度大大超越了我国生产力发展的实际水平;超越了现实的可能性;违背了“按劳分配”的社会主义分配原则;挫伤了广大群众的生产积极性;极大地妨碍了农业生产的发展。 (答出任意一点得1分，符合题意亦可)(4) 调动了农民的积极性，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了

2、(1)大化改新、隋唐(2)使日本从奴隶社会走上了封建社会，日本经济得到发展。(3)和服、茶道、插花、建筑、文字等。启示：善于学习别人的长处，在借鉴的基础上形成自己的特色。

四、探究题

(1)开国大典(或新中国成立)。十一届三中全会。

(2)邓小平。   探索：①实行改革开放;②提出“一国两制”;③发表南方谈话;④“建设有中国特色社会主义”;⑤提出社会主义初级阶段理论等;⑥建立社会主义市场经济体制。

(3)为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习，勇于创新，努力成才。

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