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有关初二年级下册历史暑假测试作业

编辑:sx_zhanglz

2015-07-03

最让我快乐的是什么?是假期,接下来看看精品学习网为大家推荐的初二年级下册历史暑假测试作业,即使在家里也能快乐的学习呀!

1你认为九一八事变纪念馆应该建立在下列哪座城市最合适(     )

A.北京     B.上海     C.沈阳       D.南京

2. 如果你来编写课本剧《西安事变》,代表中共出席谈判的人物是(     )

A.周恩来     B.张学良   C.蒋介石     D.毛泽东

3.中国局部抗战开始于(   )

A.西安事变   B.九一八事变     C.七七事变     D. 八一三事变

4. 西安事变能够和平解决的根本原因是(     )

A.张、杨的爱国热忱      B.民族矛盾成为主要矛盾

C.中国共产党的努力      D. 蒋介石态度的转变

5. 阅读下列材料:

《松花江上》:“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上,那里我有的同胞,还有那衰老的爹娘。“九一八”,“九一八”,从那个悲惨的时候,“九一八”,“九一八”,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内流浪!哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?哪年,哪月,才能够收回那无尽的宝藏?爹娘啊,爹娘啊,什么时候,才能欢聚一堂?!

思考并回答:

(1)材料中“那个悲惨的时候”指的是什么事件?

(2)请问:东北松花江上的同胞为什么会“流浪!流浪!”?

(3)《松花江上》之歌唱出了东北人们一种什么样的心情?

答案:1、C   2、A   3、 B   4、B

5(1)九一八事变(2)九一八事变爆发时,蒋介石下令不抵抗,日本占领了沈阳城。随后日本又陆续侵占了东北三省。东北人们成为亡国奴,四处流浪。(3)流离失所、家破人亡。

1. 算一算,今年是九一八事变(   )周年

A.77    B.78    C.76    D.79

2. 提及电影《西安事变》,你马上联想到的一组人物是(    )

A.张学良 杨虎城   B.周恩来 朱德  C.叶挺 贺龙     D.陈独秀 李大钊

3. 标志抗日民族统一战线初步形成的事件是

A.九一八事变爆发              B.华北事变出现

C.西安事变的和平解决          D.七七事变爆发

4. 阅读材料,回答问题。

材料一:政府现在既以此案诉之国联行政会,以待公理之解决,故以严格命令全国军队,对日避免冲突,对于国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度。

——自国民政府《告全国民众书》

材料二:九一八事变时,蒋介石说:中国“枪不如人,炮不如人,教育训练不如人,机器 不如人,工厂不如人,拿什么和日本打仗呢?若抵抗日本,顶多三天就亡国了”。

——自冯玉祥《我所认识的蒋介石》

材料三:外寇不足虑,内匪实为心腹之患,如不肃清内匪,则决不能御外侮。                    ——自1933年4月蒋介石在南昌对围剿军将领的训话

回答:①据材料一回答,九一八事变后,蒋介石和国民政府采取了什么对策?

②据三则材料分析,蒋介石采取这种对策产生了怎样的后果?

答案:1、B    2、A     3、C

4(1)不抵抗政策(2)东北三省沦亡

1. “九一八”事变后,导致东北迅速沦亡的最主要原因是( )

A.日军的突然袭击  B.东北军作战不利  C.敌我力量悬殊   D.蒋介石的不抵抗政策

2. 如果你来编写课本剧《西安事变》,代表中共出席谈判的人物是(   )

A.周恩来    B.张学良  C.蒋介石  D.毛泽东

3. 九一八事变发生的时间是

A.1927年   B.1928年     C.1931年      D.1936年

4. 西安事变和平解决的前提条件是(    )

A.释放蒋介石  B.释放张学良  C.停止内战 联共抗日   D.交出政权

5.阅读下列材料,回答问题:

沈阳日军行动,可作地方事件望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理可也。         ——蒋中正

请回答:

(1)这份电文是蒋介石下达给谁的?

(2)电文中所说的“沈阳日军行动”指的是什么事件?

(3)这份电文产生了什么后果?

(4)你对蒋介石的这份电文有何感想?说说看。

答案:1、D  2、A    3、C    4、C

5(1)张学良(2)九一八事变(3)不抵抗政策,导致东北三省沦亡

(4)面对日军的侵略行径,蒋介石从其阶级利益出发采取了不抵抗政策,助长了日本侵略者的嚣张气焰,导致东北三省沦亡,加剧了民族危机;成为中华民族的罪人。

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