同学们，精品学习网为您整理了2014年苏教版初二年级历史下册知识点，希望帮助您提供多想法。

1、19世纪前期，英国侵略中国的根本目的：①扩大国外市场，②推销工业品，③掠夺原料

2、鸦片的输入对中国的危害：鸦片不断输入，白银大量外流，威胁到清朝的财政，也加重了人民的负担。由于吸食鸦片的人越来越多，人们的身心健康受到严重摧残，官吏更加腐败，军队战斗力削弱。(从财务、健康、政治和军事上记忆)

3、林则徐虎门销烟：1839年6月3日~25日

意义：①这是中国禁烟运动的重大胜利;②打击了外国侵略者的气焰;③表明了中国人民维护民族尊严的决心。

4、英国发动侵华战争(鸦片战争)的借口：保护通商。

5、1840年6月，英国舰队封锁珠江口，进行武装挑衅，鸦片战争爆发。

6、①清军爱国将领关天培、陈化成，在战争中英勇抗击英国侵略军。

②在东南沿海地区的群众抗英战争中，规模最大是三元里人民抗英斗争。

7、1842年8月，英国强迫清政府签定《南京条约》，中国近代第一个不平等条约。

主要内容：①割地：香港岛，②赔款：2100万元，③开放通商口岸：广州、厦门、福州、宁波、上海，

④纳税：英商在华进出货物应缴纳的税款，中国须同英国商定。

8、1843年，英国又强迫清政府签定《南京条约》附件(虎门条约)

主要内容：英国获得领事裁判权、片面的最惠国待遇、在通商口岸租地建房并永久居住等特权。

9、1844年，中美《望夏条约》(先);1844年，中法《黄埔条约》(后)

10、鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端。

第2课：火烧圆明园和太平军抗击洋枪队

1、1856—1860年，英、法联军第二次鸦片战争。(1860年10月初，英法联军火烧圆明园)

2、第二次鸦片战争中，俄、美两国积极支持英、法侵华，以“调停”为名，从中渔利。

3、条约：(1)1858年《天津条约》;(2)1860年《北京条约》(割占九龙司)

意义：使中国丧失更多的领土和主权(新增11处通商口岸，外国侵略势力由东南沿海扩展到沿海各省)

4、从第二次鸦片战争到19世纪80年代为止，俄国共割占中国北方领土150多万平方公里，是近代侵占中国领土最多的国家。(其中第二次鸦片战争期间割占了100多万平方公里)

5、1862年，太平军在浙江慈溪击毙了华尔，后来又多次击败由戈登率领的洋枪队

第3课：收复新疆和甲午风云

1、19世纪六七十年代，中亚浩罕国将领阿古柏侵占新疆南部及北部一些地区。

2、英、俄支持阿古柏割据，俄国还出兵占领伊犁。

3、1876年，左宗棠分三路进军新疆，摧毁了阿古柏政权。

4、1878年，清军收复了除伊犁以外的新疆地区，维护了国家统一。

5、1881年，中国收复伊犁。

6、1884年，清政府在新疆设立行政，任命刘锦棠为新疆第一任巡抚。

7、甲午中日战争(1894~1895)

①1894年7月的黄海大战中，致远舰舰长邓世昌英勇杀敌，壮烈殉国。②辽东失陷(1895年)

8、《马关条约》(1895年 李鸿章)

(1)内容：①中国割让辽东半岛(三国干涉还辽)、台湾和澎湖列岛给日本;②赔偿日本军费白银2亿两;③增

开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;④日本人可在通商口岸设立工厂。

(2)三国(俄、法、德)干涉(日本)还辽(辽东半岛)：“赎辽费”——3000万两白银

4、甲午战争和《马关条约》的影响：

(1)刺激了帝国主义列强侵略中国的野心，掀起瓜分中国的狂潮，使中国社会半殖民地化程度大大加深。

(3)帝国主义列强纷纷在中国建立“租借地”和划分“势力范围”。

(4)美国提出“门户开放”政策，主张利益均沾，共同掠夺中国。

第4课：八国联军侵华

1、义和团运动兴起于山东(反帝爱国运动)：重大战役：①廊坊之战，②大沽之战，③天津保卫战

2、慈禧太后先曾采用招抚政策，后又下令清军“铲除”义和团，并请求八国联军“助剿”。

3、评价义和团：义和团运动表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，对于阻止帝国主义瓜分中国起了一定的作用。但义和团的蒙昧迷信及笼统排外倾向，也留下了深刻教训。

4、1900—1901年，英、法、德、俄、美、日、意、奥八国联军发动侵华战争。

5、攻入北京后，慈禧太后挟持光绪帝逃往西安。

6、《辛丑条约》(1901年)

(1)内容：①中国赔偿白银4.5亿两;②拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要

地;③划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护;④清政府保证严禁人民

参加反帝活动。

(2)影响：使清政府置于列强的控制之下，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第二单元：近代化的起步

第5课：洋务运动

1、19世纪60—90年代，洋务派出现，主张引进西方先进的军事技术，维护清朝统治。

2、代表：中央——奕?，地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠。

3、以“自强”创办近代军事企业，(19世纪60年代)

(1)著名企业：①安庆内军械所(曾国藩)②江南制造总局(李鸿章)③福州船政院(左宗棠)

(2)具体情况：这些企业的经费由政府拨给，产品分配给军队，但它采用机器生产，实行雇佣制。

4、以“求富”创办近代民用企业，(19世纪70年代)

(1)著名企业：①轮船招商局(李鸿章)②汉阳铁厂(张之洞)③开平矿务局

(2)具体情况：这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。

5、洋务派用新式枪炮、轮船装备军队，改造陆军，建立新式海军。洋务派大量翻译西方书籍，介绍西方文化，

还创办一批培养翻译、军事、工业人才的新式课堂，并派人出国留学。

6、洋务运动作用：洋务运动引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而开启了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。

第6课：戊戌变法

1、1895年《马关条约》签订之后，梁启超、康有为上书光绪帝，请求变法，史称“公车上书”。上书虽未成功，但在社会上产生了广泛影响，揭开了维新变法的序幕。

2、1897年，德国强占胶州湾以后，康有为几次上书，陈述民族危机的严重和维新变法的重要性。光绪帝深受震动，表示“不能为亡国之君”，于1898年6月11日，光绪帝颁布诏书，宣布变法，史称“戊戌变法”。

3、内容：

经济上 设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商的发展，奖励创造发明等。

政治上 允许官民上书言事，裁撤机构，澄清官吏，取消旗人特权。

文化上 改科举，废八股，各地设立中、小学堂，京师设立大学堂。

军事上 裁汰旧军，精练陆军，扩建海军

4、各省督抚中，只有湖南巡抚陈宝箴支持变法，其他大多持观望态度。

5、翁同龢被免职后，维新派把希望寄托在荣禄的部下袁世凯身上，结果被袁世凯出卖。

6、1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新派，废除变法法令，宣布由她“训政”，戊戌

变法失败。戊戌变法前后经历了103天，所以又称“百日维新”。

7、意义：戊戌变法是一场救国图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动。它有利于社会的进步。戊戌变法的失

败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。

9、甘愿为变法而流血牺牲的维新志士是谭嗣同。

第7课：辛亥革命

1、1894年11月，孙中山在檀香山成立第一个资产阶级革命团体——兴中会，提出了“振兴中华”的口号。

2、1905年8月，同盟会在日本东京成立，孙中山任总理，黄兴任执行部庶务。

3、纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”

三民主义： 民族 民权 民生 ——发表在《民报》

4、1911年10月10日，武昌起义爆发。

5、1912年1月1日，中华民国成立，定都南京，孙中山任临时大总统，改用公历，以中华民国纪年。

6、在革命迅猛发展的形式下，袁世凯依靠他培植的北洋军，在西方列强的支持下，软硬兼施，迫使清帝于1912

年2月退位，清朝统治结束。袁世凯在北京就任临时大总统，北洋军阀的统治建立。

7、意义：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治，结束两千多年的封建帝制。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空，有利于资本主义的发展和社会的进步。但是，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民悲惨境遇。

第8课：新文化运动

1、1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，提倡科学和民主，吹响了新文化运动的号角。

2、1917年初，蔡元培就任北京大学校长后，提倡学术上“兼容并包”，聘请具有新思想的学者到北大任教。

陈独秀被聘为北大文科学长，《新青年》编辑部随之迁到北京。

3、李大钊、胡适、鲁迅等人参加编辑部，成为《新青年》的主要撰稿人。《新青年》是新文化运动的主要阵地。

4、新文化运动的基本内容：提倡民主，反对专制;提倡科学，反对迷信;提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。斗争锋芒集中指向封建正统思想——孔孟之道。

5、(前期的)新文化运动的意义：前期的新文化运动，是资产主义新文化反对封建主义旧文化的斗争。它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情，但未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。

四、新文化运动的新发展：李大钊是在中国传播马克思主义的先驱。

马克思主义的传播，为中国人民的解放斗争指明了新途径。

第三单元：新民主主义革命的兴起

第10课：五四爱国运动

1、1919年5月，北京学生掀起爱国运动原因(导火线)：巴黎和会传来了中国外交失败的消息

2、5月4日，北京大学等13所大专学院的3000多爱国学生，在天安门前集会，随后举行游行示威。

3、五四运动中要求惩办的亲日派卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。

4、口号：①“外争国权，内除国贼”②“拒绝在巴黎和会上签字”③“取消二十一条”④“誓死争回青岛”等。

5、北京学生的爱国行动得到全国各地的积极响应——天津(周恩来)、济南、上海、长沙(毛泽东)等城市。

6、学生运动的进一步发展，帝国主义国家——美、英、日等国联合向北洋政府施加压力，敦促加紧镇压学生。

7、6月3日以后，五四爱国运动发展到一个新阶段，运动的中心由北京转移到上海。

8、五四运动取得了初步胜利：①北洋政府释放被捕学生;②罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务;③中国出席巴黎和会的代表拒绝在对德和约上签字。(释放、罢免、拒绝)

9、五四运动历史意义：五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动。青年学生在运动中起了先锋作用。中国无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军的作用。运动波及全国广大地区，具有普遍的群众性。它扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人的结合。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。(从性质、参与者的作用、波及范围、意义上记忆)

聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。精品学习网编辑以备借鉴。