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2016-06-20
知识积累的越多,掌握的就会越熟练,精品学习网初中频道为大家编辑了精选初二下学期历史期末考试知识点整理,希望对大家有帮助。
第5课 “万方乐奏有于阗 ”----“新中国民族区域自治”演讲擂台赛
【内容标准】了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
(1)原则:民族平等、民族团结和民族互助。
(2)基本政策:实行民族区域自治。
(3)我国省级自治区:内蒙古自治区(1947年建立)、新疆维吾尔自治区(1955年建立)、广西壮族自治区(1958年建立)、宁夏回族自治区(1958年建立)、西藏自治区(1965年建立)(注意:新中国成立前建立的是内蒙古自治区)
(4)意义:坚持民族区域自治制度,发展平等、团结和互助的社会主义新型民族关系,促进各民族共同繁荣和进步,是建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重要内容。
第二单元 建设社会主义道路的探索(1956—1978年)
(特征:失误—曲折—探索—发展)
第6课 艰难曲折的探索历程(1956—1966年,全面建设社会主义时期)
【内容标准】了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的
严重失误。
1.“大跃进” 运动:
(1)1958年5月,中国共产党召开八大二次会议。会议通过了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”总路线。会后,大跃进运动在全国范围内发动起来。
(2)主要标志和表现:①盲目求快;②片面追求工农业生产和建设速度;③全民大炼钢铁。
2.人民公社化运动:
①在大跃进的高潮中,全国农村一哄而起办起人民公社;
②特点是“一大二公”,一大是规模大;二公是公有化程度高。③影响:挫伤了农民生产积极性和农村经济发展;破坏了生态环境。
3.评价:“大跃进”和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路的严重失误;使工农业生产遭到严破坏,国家和人民遇到建国后未曾有过的经济困难。
4.失误原因: ①缺乏经济建设经验;②违背客观经济律;③片面强调经济建设的发展是速度;④高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等左倾错误泛滥。
补充:5.在“大跃进”和人民公社化运动中,我国经济建设取得一定成就的原因:①一五成就的基础;②国民经济的调整;③广大干部群众的辛勤劳动等。
6.中共“八大”内容和影响。
内容:分析了主要矛盾;提出了主要任务。影响:中共八大成为党在探索社会主义建设道路过程中取得的重要成果;为我国社会主义建设指明了方向。
第7课 “文化大革命”十年内乱(1966—1976年,十年文革时期)
【内容标准】简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实,认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。
1.开始标志:1966年5月16日,中共中央通过《中国共产党中央委员会通知》,简称 “五一六通知”
2.迅猛开展:毛泽东发表《炮打司令部——我的一张大字报》(司令部:国家主席 刘少奇;中共中央总书记邓小平)
3.破坏史实:(1)民主法制被践踏:①红卫兵、造反派冲击和批判各级领导干部;②夺取党和政府领导权;③迫害国家主席刘少奇(这是“文化大革命’中最大的一起冤案)。
(2)经济受损失:国民收入损失约5000亿元。
4.结束标志:1976年10月,粉碎了江青反革命集团。
5.评价1).
性质:“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
2).危害:国家政权遭到严重削弱;民主与法制被肆意践踏;国民经济发展缓慢,生产处于半停产或停产状态;人民生活水平基本没有提高;对教育科学文化事业严重摧残,阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。中国与发达国家之间的差距拉大了。
6.文革中汲取的启示:1)没有监督的权力导致腐败,必须建立与完善领导监督机制;2)社会主义的根本任务是发展生产力;3)反对个人崇拜和个人迷信;4)社会主义民主与法制建设成为当务之急,要积极推进社会从人治走向法制;5)要以史为鉴.
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