二、科学实验题(5分)

16.下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：

①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用;③在教室打开培 养皿A ，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理。④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。

(1)在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用?

(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是。

(3)步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的  _______  。

(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是  _____     。

(5)如果实验成功，几天后你在观察培养 皿中的菌落时，会发现培养皿中的没有菌落生长。

三、综合分析题(30分)

17.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：(8分)

(1)它的身体分为[ ]    _____ 、[ ]   _____  、[ ]   _____ 。

(2)体表的外骨骼的作用有  _____ 。

(3)蝗虫共有______对足，其中适于跳跃的是发达的[ ] _____  。

(4)蝗虫的翅共_____对，是它的  _____器官。

18.下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答下列问题(7分)：

(1)  _____是兔的牙齿，_____  是狼的牙齿。

(2)填出图中数字的名称：[1]  _____  [2]_____[4] _____   。

(3)牙齿分化不同主要原因 是环境因素不同，兔和狼分别是_____食动物和 _____食动物。

19.根据下面的A图和B图，回答下列问题： (10分)

(1)标号①和④的表面覆盖着一层   _____，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

(2)把两块骨牢固地联系在一起的是   _____   。_____里有少量滑液，从而使关节活动灵活。

(3)运动是指骨骼肌受到  _____传来的刺激而收缩牵动所附着的_____围绕关节的活动。

(4)当你月考考试完，回家看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中……。你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中，骨骼肌和关节活动的情况是：

肱二头肌 _____  ，肱三头肌_____，肘关节  _____  (伸直、弯曲)。

(5)当手自然下垂时，l与2所处的状态分别是舒张和   _____ 。当手提重物时，1与2所处的状态分别是收缩和_____   。

20.(5分)下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

⑴图中A是_____    。

⑵F是 _____ ，它能够使细菌  _____   。

⑶结构B  _____ 能够控制物质进出细菌细胞。

⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中 没有 _____，也不具有能进行光合作。