编辑:sx_yangk
2014-05-12
2014年最新生物巩固初二年级《生物的进化》
1.人们在三十五亿年以前的地层中,发现了古细胞化石,这些细胞的代谢类型是( ) A.厌氧、自养 B.厌氧、异养 C.需氧、自养 D.需氧、异养 解析:三十五亿年前的细胞,生活在一个具有还原性的缺氧的大气环境之中,周围有着丰富的有机物,那时能进行光合作用的自养型生物还没有进化出现,因此这些原始细胞的代谢类型属于厌氧异养型。 答案:B 2.生物进化过程中,真核生物的出现使生物进化的过程大大加快了,其根本原因是 ( ) A.真核生物种类多、形态多样 B.真核生物结构、功能复杂 C.真核生物通过有性生殖,增强生物的变异性 D.真核生物既能自养生活,又能异养生活 解析:真核生物出现后,生物的生殖方式也由无性生殖向有性生殖方面进化,而有性生殖可使后代具有更大的生活力和变异性,从而为生物进化提供了更丰富的材料,故大大提升了进化的速度。 答案:C 3.如果环境剧变或某种植物病害爆发,下图所示的哪种植物的生存几率最大( ) A.栽培小麦 B.栽培玉米 C.野生小麦 D.野生玉米 解析:由图分析可知:野生小麦的遗传多样性最为丰富,为进化提供了更多的原材料,当环境发生剧变时,更容易适应环境的变化。 答案:C 4.五界学说在生物发展史方向显示了生物进化的三个阶段。这三个阶段依次是( ) A.单细胞→群体→多细胞 B.原核细胞→真核细胞→真核多细胞 C.原核细胞→真核细胞→多细胞 D.原核单细胞→真核单细胞→真核多细胞 解析:地球上最早出现的原核生物均由单个原核细胞构成;随后出现的原生生物均由单个真核细胞构成;然后出现的真菌、植物和动物均由多个真核细胞构成。 答案:D 5.右图表示魏泰克五界分类系统示意图,分析回答: (1)该分类系统主要是根据生物细胞的________和________的差异,将生物界划分为五界。 (2)从各界生物相互关系方面来分析,反映了真核多细胞生物的三大方面:即进行光合作用的________,属于________;分解、吸收有机物的________,属于________;摄取吸收有机物的________,属于________。 (3)①和④营养方式的特征分别是________、________;③的细胞数目特征为________;⑤的运动特点为______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
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