2014年最新生物初二基础《地球上生命的起源》

智能点拨 例题：我国古代著名思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无”。这与现代生物学中关于生命起源的观点是不谋而合的吗?试说明理由。 解析：对这一问题的答案取决于对老子原话的理解，尤其是对“无”字的理解。如果理解为“天下的任何事物都是从‘有’，即现在已经存在的事物中产生的，而这些事物又是从‘无’，即目前不存在的事物，而是从别的事物中产生的”，则与现代生物学中关于生命起源的观点不谋而合。如果把“无”理解为虚无，即不存在的、什么都没有的状态”，那么与现代生物学中关于生命起源的观点大相径庭，陷入了唯心主义和不可知论的泥潭。通过以上论述可看出，此道题没有统一答案，题意旨在练习学生的辩证思维。 答案：参考上述解析内容。 随堂反馈  　　 　　1         年前形成的。那时，地球的温度         ，地面上常常发生         ，天空中常有         。科学研究还表明，地球经常受到         的撞击。 　　2         。 　　3         。后来地球的温度逐渐，形成了降雨，这些         又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的         中。 　　二、慧眼识珠 　　1    )       A.10亿年     B.15亿年     C.20亿年     D.30亿年 2.原始大气层里不含(    ) A.氧气    B.氢气     C.甲烷     D.硫化氢 　　3    ) A.原始的大气层     B.原始的河流     C.原始的海洋     D.原始的高山 　　4    )       A.森林古猿    B玛雅人     C.尼安德特人     D.黑猩猩 　　5    )       A.斯巴兰让尼     B.巴斯德     C.米勒     D.孟德尔 　　6 A.科学推测需要确凿的证据     B.科学推测需要严密的逻辑 C.科学推测需要丰富的联想和想象     D.以上三项都需要 课后沟通 　　一、思考与推理 　　在现在的环境条件下，地球上会不会再形成原始生命?为什么? 二、识图并作分析 　  右图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置中的一些名称，并回答下面的问题。   　　1.米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了　　的条件和         的成分。 　　2.这个实验通过进行火花放电模拟         为其提供能量。 　　3.图中B里为         。 　　4.C中为含有         的溶液。 　　5.米勒的实现说明：

相关推荐：

2014年最新推荐初二生物同步课后基因的显性和隐性  

推荐初二生物同步课后练习基因的显性和隐性