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2014最新初二生物基础训练生物的变异

编辑:sx_yangk

2014-06-05

2014最新初二生物基础训练生物的变异

1、变异的普遍性:菊花有不同的品种,玉米粒有不同的颜色,这都源于生物的 ,生物的相对性状,也是通过 产生的。 2、探究花生果实大小的变异 ①取花生果实要做到 ,样品要有足够的 。 ②测量果实 的长短,以毫米计 ③绘制曲线图,水平轴为 ,纵轴为 ,依据 ,连成曲线 3、变异的原因:①不同种类之间,不同个体之间的差异,首先决定于 基础的不同,其次,与 有关。②由环境引起的变异,如果 没有改变,就不会 给后代。 4、人类应用遗传变异原理培育新品种 ①人工选择育种,从产奶不同的奶牛,经过 , 出高产奶牛。 ②杂交育种:高产倒伏小麦一低产抗倒伏小麦杂交, 基因与 基因组合到一起,产生 小麦。 ③诱变育种:普通甜椒的种子,在太空条件下,引起 发生变化,经 成为太空椒。 5、袁隆平与杂交水稻:①被誉为“世界杂交水稻之父”的是 ,2001年2月他被授予国家 。②袁隆平与助手们利用多个品种的 和 进行杂交,经过多年的 和 ,培育出多个高产而优质的 新品种。 注意问题提示 重点,难点:引起可遗传变异和不遗传变异的原因 生物的性状是遗传物质和环境因素共同作用的结果 了解遗传育种的方法及应用 基础知识过关 选择题 1、“一母生九子,九子各不同”这句话说明自然界中普遍存在着( ) A、生殖现象B、遗传现象C、进化现象D、变异现象 2、下列变异现象能够遗传给后代的是( ) A、白种人皮肤白B、野外工作的人皮肤黑C、经调教的牛会犁田D、水肥充足的麦田产量高 3、农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线可药物( ) A、直接改变了农作物的某些性状B、改变了农作物种子的营养成分C、淘汰了农作物的某些不良性状D、使种子里的遗传物质发生的改变 4、一对双胞胎(同卵生)的兄弟俩胖瘦相差很大,其原因可能是( ) A、显性基因发生了作用B、染色体数目发生了变化C、生活环境和条件有所不同D、隐性基因发生了变化 5、北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的有3.5千克,当引种到拉萨后,叶球可重达7千克,但再回北京种,叶球又只有3.5千克,从该过程可以看出( ) ①环境因素能引起变异②遗传物质发生改变,能产生可遗传变异③仅由环境引起的变异不能遗传④遗传是普遍存在的,而变异不是普遍存在的。 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 6、获得2001年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的主要贡献是( ) A、人类基因组测序B、杂交水稻C、杂交玉米D、转基因番茄 7、袁隆平院士通过水稻杂交选育出高产优质的水稻新品种,其原理是( ) A、利用优良基因的重新组合B、利用优良性状的重新组合C、利用基因突变的原理D、利用新基因的产生 8、玫瑰的原生种类不多,但现在玫瑰花的种类达一百多种,有白玫瑰花,蓝玫瑰花,粉红玫瑰花,双色玫瑰花……形成如此多玫瑰花品种的原因是( ) A、玫瑰生命力强B、玫瑰的变异具有差异性C、玫瑰的遗传具有普遍性D、玫瑰的变异和人工选择培育的结果 9、下列关于变异叙述正确的是( ) A、变异对生物都是不利的B、变异对生物都是有利的C、变异都是可能遗传的D、有的变异是先天遗传的,有的变异是后天环境造成的。 10、某养鸡场欲培育产蛋量高的母鸡,你认为最佳的育种方法是( ) A、诱导基因突变B、人工选择培育C、杂交D、诱导染色体变异 11、产奶量不同的奶牛,经过选择繁育,培育出高产奶牛,这是因为生物具有( ) A、生殖发育的特点B、代谢作用C、遗传和变异特征D、适应环境 12、太空种子播种后,经过选育产生高产新品种,这种变异是( ) A、可遗传的B、对生物有利变异C、不可遗传的D、对生物不利变异 二、非选择题 13、阅读下列材料,回答有关问题 材料一、科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦作亲本进行杂交,后代中出现了矮秆抗锈病,矮秆不抗锈病,高秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型,选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育,经若干代后,便获得了矮秆抗锈病的小麦新品种。 材料二、科学家利用航天技术,通过返回式卫星,宇宙飞船,航天飞机等手段,搭载普通青椒种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大,肉厚,口感好,产量高的太空椒。 材料三、新疆的哈密瓜以甜度大而著称,有人将其引进到了山东种植,其果实甜度大大降低。 材料一中涉及的小麦性状有哪些? 。 性状从亲代传给子代的现象叫 ,杂交后代中出现矮秆抗锈病,高秆不抗锈病类型,这种现象叫 。

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