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2014苏教版初中八年级生物同步练习

编辑:sx_songyn

2014-06-26

同学们,精品学习网为您整理了2014苏教版初中八年级生物同步练习,希望帮助您提供多想法。

一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。)

1.下列既属于呼吸器官,又属于消化器官的是(    )

A.口腔             B.鼻               C.咽                D.气管

2.鼻腔能使吸入的 空气变得湿润、清洁和温暖,与此功能无关的结构是(    )

A.鼻黏膜能分泌黏液                    B.鼻黏膜内有嗅觉细胞

C.鼻腔内有鼻毛                        D.鼻黏膜内有丰富的毛细血管

3.人的鼻腔内,能清洁空气的结构是(    )

①鼻毛  ②黏膜内丰富的毛细血管  ③黏膜内嗅细胞  ④黏膜分泌的黏液

A.①②            B.①④              C.①③              D.②③

4.2013年5月31日是第26个“世界无烟日”,本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。时下有不少青少年却以吸烟为时尚。下列对吸烟的认识,错误的是(  )

A.吸烟易诱发呼吸系统疾病

B.吸烟会影响他人的健康

C.吸烟是不健康的生活方式

D.吸烟是人成熟的表现

5.为了保证教室内的空气清洁、新鲜,下列做法中错误的是(    )

A.保持室内空气流通                   B.绿化周围的环境

C.勤打扫教室                         D.关闭门窗,防止灰尘飞入?

6.为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳,向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水,再向甲试管的石灰水内通入空气,向乙试管的石灰水内吹入呼出气体,结果是(    )

A.甲试管变混浊、乙试管不变混浊       B.乙试管变混浊、甲试管不变混浊

C.甲、乙两试管都不变混浊             D.甲、乙两试管都变混浊

7.人体的呼吸系统是由鼻 、咽、喉、气管、支气管、肺组成的,其中肺是人体气体交换 的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是(  )

①肺泡数量很多   ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管   ③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的    ④肺泡分布广泛

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

8.与吸入的气体相比较,人体呼出的气体中总是氧气的含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是(    )

A.肺泡内的气体交换

B.气体在血液中的运输

C.气体在组织细胞间的气体交换

D.组织细胞氧化分解有机物,消耗氧气,产生二氧化碳

9.小刚最近得了哮喘,这是他身体的哪一部位感染而引起的疾病?(  )

A.支气管     B.气 管     C.肺        D.咽

10.人体内进行有机物氧化分解的部位是(    )

A.血液           B.组织细胞         C.肺泡                 D.血管

11.你认为下列关于痰的说法正确的是(    )

①在口腔中形成  ②由气管和支气管黏膜形成  ③痰由黏液、黏液所粘着的灰尘和细菌组成  ④不能随地吐痰的主要原因是痰中含有病菌  ⑤吸烟会使痰液不能及时排出  ⑥痰液送到喉部是由于气管和支气管黏膜表面上纤毛摆动的结果

A.①③⑤⑥                           B.②③⑤⑥

C.①②③④⑤⑥                        D.②③④⑤⑥

12.肺是呼吸系统的主要器官,其主要功能是(    )

A.促进血液循环

B.排出多余水分

C.进行气体交换

D.吸收营养物质

13.正常人在平静呼吸时,胸廓容积扩大是由于(    )

A.肋间内肌收缩,膈肌舒张             B.肋间外肌收缩,膈肌收缩

C.肺容积缩小,气压升高               D.肺容积增大,气压下降

14.人在吸气时,肺内的气体压力和肺泡的变化是(  )

A.肺内的气体压力减小,肺泡回缩

B.肺内的气体压力减小,肺泡鼓起

C.肺内的气体压力增大,肺泡回缩

D.肺内的气体压力增大,肺泡鼓起

15.人体呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是(    )

①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量增加 ④二氧化碳含量增加

A.①②③    B.①②④     C.②③④     D.①③④

16.若某人的肋间肌和膈肌都处于病态而不能收缩,结果是(    )

A.呼吸运动正常                       B.呼吸运动加快

C.呼吸运动停止                       D.呼吸运动减慢

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