同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接下来小编就为大家整理了初二上册生物从种到界测试题，希望大家学习愉快!

(一)选择题

1、生物分类的基本单位是( )

A、科 B、目 C、属 D、种

2、下列选项中生物共同特征较多的是( )

A.种子植物门 B.蔷薇目 C.百合科 D.单子叶植物纲

3、俗话说“风马牛不相及”，但牛和马也有相似的特征，从分类学上看，牛和马它们同属于一个( )

A、科 B、属 C、纲 D、目

4、下列哪一个分类单位不能包括“桃”这种植物?

A、被子植物亚门 B、桃属 C、蔷薇科 D、双子叶植物纲

5、下列与马亲缘最远的是( )

A海马 B、鲸 C、牛 D、驴

6、鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多个品种，它们都属于( )

A、鸟纲 　B、同一属 　C、同一科　　 D、鸡这一物种

7、提出生物命名法——双名法的是( )

A、达尔文 　B、李时珍 　 C、袁隆平 　 D、林奈

8、“亚纲”这一单位，应处于( )之间

A、 门与界 B 、纲与门 C 、纲与目 　D、目与科

9、有关分类单位的叙述，正确的是( )

A、分类单位越大，所包含的生物种类越少

B、分类单位越小，所包含生物间的共同特征越多

C 、分类单位越大，生物亲缘关系 越近

D、分类单位越小，与所包含的生物的共同特征多少无关

10、在公园内，常可看到某些植物上挂着标牌，上面写着该植物的( )

A、属名，种名 B、科名，种名 C、界名、种名 D、科名、 属名

(二)填空与分析简答

11、生物学家根据生物之间________,把生物分成了________界，________界和其他几个界。每个界又被分成六个更小的等级，从大到小依次是________、________、________、________、________、________。

12、一般地，分类单位越小，其内生物间共同特征就越________，亲缘关系就越________。

13、资料分析：小麦、水稻、棉花的分类地位如下：

门 种子植物门 种子植物 种子植物门

纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲

目 禾本目 禾本目 锦葵目

科 禾本科 禾本科 锦葵科

属 小麦属 稻属 棉属

种 小麦 水稻 棉花

1)你会发现，小麦与水稻之间共同特征较___________ ，原因是___________小麦与棉花之间共同特征较___________，原因是它们同___________不同___________。

(2)有人将小麦与水稻杂交，培育新品种，该想法能实现吗?为什么?

以上就是小编为大家整理的初二上册生物从种到界测试题的全部内容，希望可以在学习上帮助到您!