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2015-10-09
二、非选择题(本题共6小题,共60分)
21.(11分)据图回答有关问题。
(1)读图,填出各部分名称:
② ,③ ,
④ ,⑥ ,
⑦ 。
(2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性,但只能收缩牵拉骨而不能 骨。因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互 活动的。
(3)关节对运动的意义是:在运动中起到 的作用。
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌 ,肱三头肌 ;
伸肘时(图丙)肱三头肌收缩,肱二头肌 。
22.(10分)(2011•岳阳学 业考)下图是甲、乙两只鹦鹉不同的行为方式,据图回答问题:
(1)乙图的行为方式是所有动物为了生存都必须具有的 行为,这种行为由体内遗传物质所决定,所以又称为 行为。
(2)甲图用成语表示为“鹦鹉学舌”,这种行为是在遗传因素的基础上,通过
的作用,由 而获得的经验。
(3)试举一例与甲图相似的动物行为: 。
23.(8分)当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答:
(1)黑猩猩的这种行为属于 行为。
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为? 。
(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 而获得。
(4)先天性行为是由动物体内的 物质决定的,而学习行为是在
因素的基础上建立的。
(5)学习行为对动物的生存有什么意义?
。
24.(7分)据报道,北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐已有700多年树龄,最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查,古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物,它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题:
(1)在这个生态系统中,共有 条食物链。
(2)该食物网中的古树是生态系统成分中的 ,红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫,它们是生态系统成分中的 。
(3)在该生态系统中,大量地捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会 ,给古树带来危害,结果导致生态平衡被破坏。由此可见,动物在维持 中起着重要作用。
(4)除此以外,动物在自然界中还能促进生态系统的 ;帮助植物 。
25.(16分)同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4 000年了。请你养几只蚕,探究它的取食行为。
提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?
(1)作出假设: 。
(2)制订计划:
实验用的蚕的来源:①向别人要来已经生长数天的大蚕;②去市场购买即将孵化的卵,等孵化出小蚕后进行实验。
请你选择获得蚕的方式,你的选择是 (序号),你的理由是 。
(3)该实验的变量是 。
(4)设计实验:请你选择出作为该实验的材料( )
A.桑叶和白菜叶 B.菠菜叶和油菜叶
(5)每一组蚕的数量,你认为应该选择( )
A.一只 B.十只
你的理由是: 。
(6)实施计划:(略)
(7)得出结论:如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是
。
(8)表达与交流 :(略)
标签:生物同步练习
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