学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了最新初二第二学期生物随堂练习：基因控制生物的性状，欢迎大家参考阅读!

1.下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是(　)

A.基因控制着性状　　　　　B.性状控制着 基因

C.有些性状不受基因控制　　D.基因和性状都能遗传下去

2.下列描述属于相对性状的一项是(　)

A.同样成熟的 鱼，鲤鱼体形较大，鲫鱼体形较小

B.金鱼的体色有透明的和不透明的

C.李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑

D.一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色

3.亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是(　　)

A.精子和卵细胞中携带着亲代的性状

B.精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因

C.总在一起生活，长相就会相像

D.父母所有的性状都遗传给了子代

4.生物的性状就是(　　)

A.生物的形态结构特征　　B.生物的生理特性

C.生物先天的行为方式　　D.前三项

以上就是精品学习网为大家整理的最新初二第二学期生物随堂练习：基因控制生物的性状，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!

相关链接：

2016学年八年级生物课堂训练题：昆虫的生殖和发育  

初二年级下册生物课后练习：植物的生殖