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2016-09-19
同学们觉得功课学起来有难度呢?精品学习网小编为大家编辑了初二上册生物第6章第三节练习题,帮助大家轻松愉快地学习功课,请同学们参考下文!
1. 蚂蚁之间的通讯主要靠()
A.声音B.体色C.气味D.动作
2. 具有社会行为的动物,个体之间都能进行通讯,通过探究发现,蚂蚁的通讯是依靠()
A.气味B.声音C.动作D.性外激素
3. 遇到危险时,母鸡会发出“咯咯咯”的叫声;野兔会用后足敲地面,发出“噔噔噔”的响声。这些行为是动物的()
A.攻击行为B.社会行为C.传递信息D.捕食行为
4. 蚂蚁的通讯是靠()
A.标志B.气味C.声音D.食物
5. 动物的通讯只在具有社会行为的动物群体间进行。()
6. 探究“菜青虫的取食行为”和“蚂蚁的通讯”实验,任选其一写出详细的探究过程和在实验中需要注意的问题.(要把探究实验的具体步骤写清楚)
()探究过程:______
(2)注意问题:______.
7. 在“菜青虫的取食行为”研究中,为什么要从卵开始进行隔离饲养()
A.卵是新生命的开始B.证明是后天学习形成的C.排除后天学习因素的影响D.卵取食比较好观察
精品小编为大家提供的初二上册生物第16章第三节练习题就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。
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标签:生物同步练习
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