生态系统的范围可大可小，相互交错，最大的生态系统是生物圈;最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统，精品学习网为大家整理了生态系统的自我调节知识点，让我们一起学习，一起进步吧!

知识点

由于生态系统的自我调节能力与生物的数量和种类有关，生物的种类和数量越多，这种能力越强，但当生态系统被破坏后，这种能力也随着下降，所以这种能力是有一定限度的，当超过这种限度后，生态系统就会遭到破坏．

保持生态系统的稳定是人类生存和发展的基础。生态系统可以依靠自动调节来维持自身的稳定。

生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。 

课后练习

1.如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明

A.生态系统无调节能力

B.生态系统的调节能力是无限的

C.只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力

D.生态系统调节能力是有限的

2.我们通常在媒体上看到“生态平衡”的概念，下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述，不正确的是(    )

A.生态平衡是生态系统发展到一定阶段，生态系统保持其结构与功能的稳定状态

B.生态系统的稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构与功能相对稳定的能力

C.生态系统的自动调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础

D.生态平衡与生态系统的稳定性没有关系

3.“一山不存二虎”本是一句成语，如果把这句话当成一种生物学事实，我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析，请回答下列问题：

(l)用生态学观点分析：

①用生态学的观点看，“一山”属于一个________________，从生物之间的相互关系上看，两虎相争属于______________________。

②用生态系统能量流动的观点看，两虎相争的根本原因是：虎所处的营养级层次较_____________，生态系统内能量流经虎这一营养级时______________________。

③用生态平衡的观点看，两虎相争是对生态系统稳定性的一种____________方式。

(2)用生物进化的观点看，两虎相争是实现______________的一种方式。

4.在一个池塘生态系统中有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物

(1)该生态系统能量和有机物的来源分别是________、_________。

(2)水草和水绵在此生态系统中是__________。鱼、虾是__________________。该生态系统中，还有一些我们看不到的生物，如_______________，它们的作用是:____________________。

(3)如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类)，则池塘中的小鱼的数量会_________，写出这条食物链__________________。

(4)一段时间后，该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定的_____________能力。

(5)如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT 最多的生物是 ___________。

5.在一个草原生态系统中，生活着兔子和狼。请回答：

(1)草类与兔子、兔子与狼之间的关系是_____________。

(2)影响兔子的生物因素是____________。

(3)写出此生态系统的食物链___________________________。

(4)此生态系统中，数量最多的生物是_____，数量最少的生物是_________。

(5)冬天，草类减少，兔子的数量将会_____，狼的数量_______;夏天，雨量充沛，草生长茂盛，此时，兔子和狼的数量将_______。

(6)如果人类大量捕杀草原上的狼，兔子的数量将会______，草的数量________，最终导致_________的破坏。

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