编辑:sx_zhanglz
2015-07-18
聪明出于勤奋,天才在于积累。尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,接下来精品学习网为大家提供的初二年级下册数学解析
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.已知点C是直线AB上的一点,且AB∶BC=1∶2,那么AC∶BC等于( ).
A.3∶2 B.2∶3或1∶2
C.1∶2 D.3∶2或1∶2
2.若两个相似三角形周长的比为9∶25,则它们的面积比为( ).
A.3∶5 B.9∶25
C.81∶625 D.以上都不对
3.“标准对数视力表”对我们来说并不陌生,下图是视力表的一部分,其中最上面较大的“E”与下面四个较小“E”中的哪一个是位似图形( ).
A.左上 B.左下 C.右上 D.右下
4. 如图,已知DE∥BC,EF∥AB,下列结论正确的是( ).
A. B.
C. D.
5.下列条件中不能判定△ABC和△A′B′C′相似的是( ).
A.∠B=25°,∠C=50°,∠B′=105°,∠C′=25°
B.AB=9,AC= 6,A′B′=4.5,A′C′=3,∠A=50°,∠B′=60°,∠C′=70°
C.AB= ,AC= ,B′C′=2BC
D.AB=5,BC=3,A′B′=15,B′C′=9,∠A=∠A′=31°
6.如图,一个高为1 m的油桶内有油,一根木棒长1.2 m,从桶盖小口斜插入桶内,一端到桶底,另一端正好到小口,抽出棒,量得棒上浸油部分长0.45 m,则桶内油的高度是( ).
A.0.375 m B.0.385 m
C.0.395 m D.0.42 m
7. 如图,在长为8 cm、宽为4 cm的矩形中,截去一个矩形,使得留下的矩形(图中阴影部分)与原矩形相似,则留下矩形的面积是( ).
A.2 cm2 B.4 cm2
C.8 cm2 D.16 cm2
8.某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图形(如图所示),则小鱼上的点(a,b)对应大鱼上的 点( ).
A.(-2a,-2b) B.(-a,-2b)
C.(-2b,-2a) D .(-2a,-b)
二、填空题(每小题4分,共20分)
9.若 ,则 =__________.
10. 如图,△ABC中,DE∥BC,DE分别交边AB,AC于D,E两点,若AD∶AB =1∶3,则△ADE与△ABC的面积比为__________.
11.晚上,小亮走在大街上.他发现:当他站在大街两边的两盏路灯之间,并且自己被两边路灯照在地上的两个影子成一直线时,自己右边的影子长为3 m,左边的影子长为1.5 m.又知自己身高1.80 m,两盏路灯的高度相同,两盏路灯之间的距离为12 m,则路灯的高为__________m.
12.要拼出和图①中的菱形相似的较长对角线为88 cm的大菱形(如图②所示),需要图①中的菱形的个数为__________.
13.陈明同学想知道一根电线杆的高度,他拿着一把刻有厘米的小尺,站在距电线杆约 30 m的地方,把手臂向前伸直,小尺竖直,看到刻度尺上有12个厘米刻度恰好遮住电线杆(如图所示),已知 臂长约60 cm, 请你根据以上数据,帮助陈明同学算出电线杆的高度是__________.
三、解答题(共48分)
14.(10分)如图,△ABC三个顶点坐标分别为A(1,2),B(3,1),C(2,3),以原点O为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍得到△A′B′C′.
(1)在图中第一象限内画出符合要求的△A′B′C′;(不要求写画法)
(2)△A′B′C′的面积是__________.
15. (10分)小颖用下面的方法来测量学校教学大楼AB的高度:如图所示,在水平地面上放一面平面镜,镜子与教学大楼的距离EA=21 m,当她与镜子的距离CE=2.5 m时,她刚好能从镜子中看到教学大楼的顶端B.已知她的眼睛距地面高度DC=1.6 m,请你帮助小颖计算出教学大楼的高度AB是多少米?(注:根据光的反射定律,有反射角等于入射角.)
16. (14分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=1,BC= ,以点C为圆心,CB为半径 的弧交CA于点D;以点A为圆心,AD为半径的弧交AB于点E.
(1)求AE的长度;
(2)分别以点A,E为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点F(F与C在AB两侧),连接AF,EF,设EF交弧DE所在的圆于点G,连接AG,试猜想∠EAG的大小,并说明理由.
17. (14分) 如图,在△ABC中,D是BC的中点,且AD=AC,DE⊥BC,DE与AB相交于点E,EC与AD相交于点F.
(1)△ABC与△FCD相似吗?请说明理由.
(2)点F是线段AD的中点吗?为什么?
(3)若S△ABC=20,BC=10,求DE的长.
参考答案
1.解析:分点C在线段AB内与线段AB外两种情况考虑.
答案:D
2.答案:C
3.答案:B
4. 解析:易得△CEF∽△CAB,则有 ,即 ,再利用合比性质 ,可得 = .
答案:B
5.解析:根据相似三角形的三种判定方法判断即可.
答案:D
6.答案:A
7. 答案:C
8.答案:A
9.答案:
10. 答案:1∶9
11.答案:6.6
12.答案:121
13.解析:由实际问题画出数学示意图,借助相似三角形对应高的比等于相似比的性质即可获解.如图所示,作AM⊥BC于M,交DE于N,DE=12 cm,AN=60 cm,AM=30 m .由题意知DE∥BC,所以∠ADE=∠B,∠AED=∠C.所以△ADE∽△ABC.所以AN∶AM=DE∶BC,即0.6∶30=0.12∶BC,解得BC=6 m.
答案:6 m
14.解:(1)画图如下图所示:
(2)6
15. 解:根据光的反射定律,有∠1=∠2,
所以∠BEA=∠DEC.又知∠A=∠C=90°,
所以△BAE∽△DCE.
所以 ,AB= •DC= ×1.6=13.44(m).
答:教学大楼的高约为13.44 m.
16. 解:(1)在Rt△ABC中,由AB=1,BC= ,得AC= .
∵BC=CD,AE=AD,
∴AE=AC-CD= .
(2)∠EAG=36°,理由如下:
∵FA=FE=AB=1,AE= ,
∴ .
∴△FAE是黄金三角形.
∴∠F=36°,∠AEF=72°.
∵AE=AG,FA=FE,
∴∠FAE=∠FEA=∠AGE.
∴△AEG∽△FEA.
∴∠EAG=∠F=36°.
17. 解:(1)相似.∵AD=AC,∴∠CDF=∠BCA.
∵DE垂直平分线段BC,∴EB=EC,
∴∠FCD=∠B.
∴△ABC∽△FCD.
(2)是.由△ABC∽△FCD,得 ,
∴DF= .
∴点F是AD的中点.
(3)方法一:作AM⊥BC于M,FN⊥BC于N,由问题(1),(2)的结论可得SΔFCD=5,FN=2,且N 为DM的中点,M为CD的中点,又易知△FNC∽△EDC,
∴ ,解得DE= .
方法二:作AM⊥BC于M,
由 •AM=10,解得AM=4.
易知△B DE∽△BMA,
∴ ,∴DE= .
方法三:作AM⊥BC于M,
则有 ,
∴S△BCE= S△ABC= ,
于 是由 •DE= ,解得DE= .
精品学习网为大家推荐的初二年级下册数学解析,.还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!
相关推荐:
标签:数学暑假作业
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。