学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了2015八年级上册数学《中位数和众数》同步练习题，欢迎大家参考阅读!

5. 下列说法真确的是( )

A. 样本7，7，6，5，4的众数是2

B. 若数据x1，x2，…xn的平均数是 ，则(x1¬- )+(x2- )+…+(xn- )=0

C. 样本1，2，3，4，5，6的中位数是4

D. 样本50，50，39，41，41不存在众数

6. 已知一组数据为0，1，5，x，7，且这组数据的中位数是5，那么x的取值为( )

A. x=5 B. x<5 C. x≥5 D. x≠5

7. 学校体育节前一位同学在进行投掷训练中，投了20次标枪，其中3次投了45米，8次投了45.8米，7次投了45.4米，1次投了46.1米，1次犯规，求这位同学每次投掷标枪党的米数的众数、中位数和平均数。

8. 在一次环保知识竞赛中，某班50名同学得分情况如下：

50分，2人;60分，3人;70分，6人;80分，14人;90分，15人;100分，5人;110分，4人;120分，1人。

分别求出该班学生成绩的众数、中位数和平均数。

9. 有14个数据，由小到大排列，其平均数为34，现有一位同学求得这组数据前8个数的平均数为32，后8个数的平均数为36，求这组数据的中位数。

10. 某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量如下：

每人销售件数 1800 510 250 210 150 120

人 数 1 1 3 5 3 2

(1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数、众数。

(2)假设销售部负责人把每位营销人员的月销售额定为320件，你认为是否合理?为什么?如不合理，请你制定一个合理的销售定额，并说明理由。

以上就是精品学习网为大家整理的2015八年级上册数学《中位数和众数》同步练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!

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